2017年考教师资格证？

一、2017年考教师资格证？

一起考教师资格证的同学们，2017年教师资格证已经进入了紧张的备考阶段。需要我们对个各知识点进行熟悉，你了解这些东西吗？

你掌握了么？对于你们常提的令人头疼的年龄特征问题，我们帮你们整理、总结了一下，希望能够对你们有所帮助！ 1.年龄阶段划分 婴儿期（或称乳儿期） （0—1岁） 幼儿早期（先学前期） （1—3岁） 幼儿期（学前期） （3—6岁） 新生儿期（0—1个月） 婴儿早期（1—6个月） 婴儿晚期（6—12个月） 幼儿初期（3—4岁） 幼儿中期（4—5岁） 幼儿晚期（5—6岁） 2. 动作的发展 反射动作阶段 （0—4个月） 最初动作阶段 （2岁前） 基础动作阶段 （2—7岁） 专门化动作阶段 （7—14岁） 本能动作为主 手眼协调（4—5个月） 五指分工（6—12个月） 1.5岁左右：根据物体特性使用工具 各种专门化动作技能出现 3. 语言的发展 前言语阶段 （0—12个月） 言语发生阶段 （1—2、3岁） 基本掌握口语阶段 （2、3岁—6、7岁） 简单发音阶段 （0—3个月） 连续音节阶段 （4—8个月） 学话萌芽阶段 （9—12个月） 理解语言迅速发展阶段 （1—1.5岁）：单词句 积极说话发展阶段 （1.5岁—2、3岁）：电报句或双词句 2岁后，特别是3岁到入学前，是儿童基本掌握口语阶段 4岁左右：基本掌握本民族的全部语音 2—4岁：口吃出现较多 4岁以后：开始出现内部言语 4岁左右：出声的自言自语 4.皮亚杰认知发展阶段论 感知运动阶段 前运算阶段 具体运算阶段 形式运算阶段 0~2岁 2~7岁 7~11、12岁 11、12~15岁 5.埃里克森人格发展理论 基本信任对不信任 自主对羞愧 主动对内疚 勤奋对自卑 青春期 0~1岁 1~3岁 3~6岁 6~12岁 12~18岁 6.关于儿童数概念的发展 对数量的感知动作阶段 建立数词和物体数量间联系的阶段 数运算的初期阶段 2—3岁 3—5岁 5—7岁 7.儿童同伴关系的发展与帕登关于游戏分类的结合 3岁左右 4岁左右 5岁以后 以独自游戏或平行游戏为主 联合性游戏逐渐增多 合作性游戏开始发展 8. 婴幼儿牙齿发育的时间点 （1）乳牙通常6~7个月时出牙，最早4个月就出牙了，但不晚于1岁，共20颗，2~2.5岁出齐。 （2）6岁左右，最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”（又称“六龄齿”） 9.幼儿认知发展中的常考时间点： （1）形状知觉：3岁幼儿已初步具备根据样本找到相同的几何图形的能力；4岁以后，幼儿能用语言说出图形有大小；5至6岁的幼儿根据样本找到相同的几何图形的正确率会大大提高。 （2）方位知觉： 3岁 4岁 5岁 7岁左右 上下 前后 以自身为中心的左右 以他人为中心的左右 （3）深度知觉：6个月 （4）儿童注意力：3岁儿童能够集中注意3—5分钟；4岁儿童能够集中注意10分钟左右；5～6岁儿童可集中注意15分钟左右，甚至可以达到20分钟。

二、我想问下2017年教师资格证报考时间？

一、2017年中小学教师证考试时间

2017年中小学教师证考试时间在上半年3月份和下半年11月份各有一次，由于国考教师证考试难度加大，所以建议考生提前进行备考。

二、2017年中小学教师证考试科目

中小学教师证包括中学教师证、小学教师证和幼师证，不同类型的教师证考试科目也不同。

1、幼师证考试科目：综合素质、保教知识与能力、面试。

2、小学教师证考试科目：综合素质、教育学知识与能力、面试。

3、中学教师证考试科目：综合素质、教师学知识与能力、学科知识与教学能力、面试。

2017年中小学教师资格考试详细信息介绍

三、2017年中小学教师证考试教材

2017年中小学教师证已经被纳入国考范围内，所以2017年教师证不再指定教材，只有考试大纲。所以考生在备考中小学教师证考试时一定要以考试大纲为主。

四、2017年中小学教师证考试方式

2017年中小学教师证考试分为笔试、面试和普通话水平测试。笔试主要采用书面形式进行，面试主要是试讲或说课的形式进行，普通话水平测试则是采用机试的形式进行。

作者微信公众号：大牛职业学校

三、重庆2022年教师资格证报名时间？

重庆2022年上半年中小学教师资格考试笔试网上报名时间：1月24日至1月27日17时（点击 免费预约短信提醒），逾期不再受理。

考生须登陆中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)报名系统进行报名。报名由网上报名、网上审核、网上交费3个步骤组成。

凡符合报考条件的考生，报名前均需要进行注册和填报个人信息，重新注册操作不影响考生已获得的笔试和面试成绩。考生按照提示及相关要求进行信息填报，并对所填报信息的真实性、准确性和规范性负责。

四、2017年考的教师资格证需要认定吗？

不管那年考的教师资格证都可以进行认定。

五、2017年的教师资格证还能查真伪吗？

能查真伪。

辨认教师资格证的真假有两种方法：

一是到发证部门的认定机构核实进行鉴定，现在网络还是做不到的。

部门会在网上对相应的教师资格证的编号进行查找，然后讲结果打印出来并加以盖章证实教师资格证的真假，这个操作时间用不了很久就能查出来。　　

二是用验证机器，很小的，每个证书或者有防伪的都能认证出来，包括钱币、火车票、身份证等等。只要将证书放进专业的机器就可以通过反光条读取其中的数据，并达到检验证书真假的效果。

六、2017年新增的日语教师资格证面试如何准备？

2020年回来填18年的坑我真的很可以hhh

2018.0612 查到成绩啦

【Tip 1】笔试+面试都通过之后可以得到一张合格证明，右上角的日期是成绩有效期，要在这个日期前进行教资认证才给发小本本。

【Tip2】教资笔试的成绩在有效期内可以认证两个学科，比如20年上半年通过日语的两门笔试，下半年可以单独考一门英语的学科笔试，通过面试后就可以认证日语+英语两个科目的教资啦！不需要重复考试！过了有效期才想起来这件事的我流下悔恨的眼泪。

进入正题

第二届报考日语教资，市面上资料寥寥无几，完全没有头绪，所以想写一坨经验贴（准确地说是经历贴）分享给大家～

笔试环节

目前日语学科笔试只需要考查两门301《综合素质》和302《教育知识与能力》，这两门初中和高中是一样的，小学我不太清楚。

我用的是中公的资料，两本书两套卷子

实不相瞒…昨天把全新的资料卖出去了…

书我考前一个月大致翻了一下，看了一两套卷子…（大家不要学我！考试的那学期我刚好在辅修教育学 知识点在辅修课堂学过了 于是才敢虎里虎气TT）

《综合素质》：主观题凭常识做+大题记一下模板，因为考来考去就是那几个知识点…+作文 无论什么题目都要扯到教育相关！

《教育知识与能力》：需要背诵的多一些，和一些教育专业知识没有接触过的旁友估计够呛，还是翻翻书看看，然后记忆重点知识，考试问的都是很基础的问题，只要背了就能答好。（可以先做一两套卷子 查看哪些模块的知识比较棘手 然后去书本里找对应的内容重点记忆）（我身边笔试没通过的旁友大多挂在这门上了）

建议这两门大家看看其他学科的帖子，我当时水水地准备也没有什么好经验给大家…

面试环节

【如何通过面试】

①巩固语法，可以任性上考场随机应变（初高中日语难度大概N1N2的亚子）

②对知识点模凌两可的需要学一些讲课技巧

不知道有没有地区差异，但目前湖北省的日语教资面试还是比较水的（小声bb），不用太担心～

【面试流程】

这是一波冒着新鲜热气的考试经验

刚考出高中日语面试考场

【过程】（可能有地区差异 答主是湖北地区考滴）

①入考场：

面试前一周可以查到和下载准考证，上面会有进备考室的时间 （如果在外校考不用去得肥肠早（我是7:45-8:00进场 考点7:15开门 ） 进场检查身份证准考证

②进备考室：再检查一次身份证和准考证→签到→等待叫号

备考室不可以用手机，想多复习一会儿的旁友们请准备好纸质资料！

③抽题和备课：在备考室排好队去抽题，报准考证后六位，会打印题目给你（日语科目打了四份考题 三份进场交给考官 一份自己讲课后交给考官）接着去备课室，可以坐下先看题目，然后会给你发一张A4纸 （一张肥肠洁白的…啥都没有的…纸… 我傻fufu以为会有教学目标教学重难点之类的让你填写 ）20分钟时间写教案

→拿到教案纸可以不着急马上写 先构思一下整个教学流程打算怎样进行，可以参考一下其他学科的教案结构（日文教案截图我放在讲课那惹）

④候考：

写完教案后，根据你备课纸上的编号排队前往考场（编号为考场 eg.教学楼306 教学楼307）

排排队到你的考场门前坐着等待，一般会听到里面的小伙伴正在激情讲课 （不要听别人怎么样啊喂！赶紧看看自己的教案，在脑海里过一遍一会儿的流程）不！可！以！再！拿！笔！改！教！案！（考场带队老师提醒无数遍有监控，不过目前考试没有那么严格…答主反正是不知不觉拿笔写了几笔咳）

上一位考生出来后不用马上进去，等考官来召唤你，进去之后交之前的三份题目纸给考官，就可以开始你的表演啦～

（进考场之后记得关门～）

【面试开始】

①结构化（5分钟）

结构化题型可以分为职业认知题、思维品质题、人际关系题、应急应变题、教育实践题和组织协调题。

建议参考其他科目考试的经验贴 因为我还是虎里虎气地没有准备QAQ

当时我遇到的问题是

①你是一名新上任的年轻教师去家访，家长对你的资历表示质疑，你会怎么回答？

②陈老师就职仍然积极求学，考上了研究生，还积极参加各种教学活动比赛，对此你怎么看？

②讲课（10分钟）

面试通常有以下五种题型：听力、阅读、语法、会话、作文，于是相对应地要上听力课、阅读课、语法课、会话课、作文课，日专的同学有没有很熟悉！这不就是大一大二的基础课吗嗯？！回忆一下自己的老师都是怎么上这些课的照着做就差不多了

至于非专业的旁友就要学一下讲课结构了…

首先五种课程可以分成两大类：知识类（语法、会话 ）能力类（听力、阅读、作文）

在10分钟之类（最好）呈现出完整的课程结构：课程导入、讲课（需要和学生互动）、总结并布置作业。

（待更…）

（下面是我按教案顺序整理的笔记…大家先看一下…先溜…）

下面是教案的撰写 但实际不用写得这么细（因为来不及…）

③答辩（5分钟）

答辩是在面试结束后考官根据你的讲课问你两个问题。日语面试目前答辩据我所知还是问得比较简单的，当时我遇到的问题是：

1.做一个简单的自我介绍

2.你为什么想做日语教师？（命中率极高好好准备）

还有小伙伴是问了一些简单的语法知识。总之讲课大头结束后可以轻松一些回答流利就好了。

overover 跟考官鞠个躬道个别擦个黑板就可以麻利地溜啦（可以先问一下考官要不要擦黑板，当时考官让我不用擦，然鹅隔壁考场要求擦黑板2333）

七、2017年教师资格证笔试通过率是多少？

2017上半年部分省市通过率

广东省广州市

2017上半年教师资格证考试笔试报名人数为39385人，占全省的43%，仅10240人通过笔试，由此可知广州市的笔试通过率为26%。

河南省郑州市

2017上半年教师资格证考试笔试报名人数为50565人，参加面试（包括之前通过笔试的一部分人）的人数在10800人，粗略计算这次的通过率为21.3%。

湖北省武汉市

2017上半年教师资格证考试笔试报名人数为3.8W人，参加面试（包括之前通过笔试的一部分人）的人数在1.5W人，粗略计算这次的通过率为39%。

安徽省合肥市

2017上半年教师资格证考试笔试报名人数为18606人，参加面试（包括之前通过笔试的一部分人）的人数在4548人，这次的通过率为24%。

由以上省份的笔试通过率也可推测出：全国的笔试通过率在20%~30%。

八、2017年重庆市特岗教师

2017年重庆市特岗教师：走进教育事业的热血青春

作为一个充满挑战和责任感的职业，教师一直以来都备受社会的关注和尊重。而作为2017年重庆市特岗教师，更是意味着拥有一份特殊的使命和责任。他们是热血青春的代表，是教育改革的先锋。在这篇文章中，我们将一起来看看他们的故事。

特岗教师的背景和任务

2017年重庆市特岗教师项目是一个重要的教育改革举措，致力于解决城乡教育资源不均衡的问题。该项目面向全国招募优秀大学毕业生，经过严格的选拔和培训，派驻到重庆市各地的薄弱学校担任教职，为学生们带去更好的教育资源。

作为一名特岗教师，他们需要承担起提高学生综合素质的重任。他们要教授学生们各门学科的知识，培养他们的创新意识和实践能力。同时，他们还要承担起班主任的责任，关心学生成长，引导他们健康地成长。

特岗教师的奋斗与成长

当2017年的特岗教师走进薄弱学校时，他们面临着诸多困难和挑战。学校的基础设施薄弱，师生比例偏高，教学条件艰苦。然而，他们并没有被困难吓倒，而是用自己的热血和汗水，为学生们带去了一片光明。

特岗教师们积极探索创新的教学方法和手段，为学生们设计了丰富多彩的课堂活动。他们编写了有趣的教学课件、设计了生动的教学游戏，使枯燥的知识变得生动有趣，激发了学生的学习兴趣和主动性。

特岗教师们还充分发挥自己的教育专长，针对学生的实际情况制定了个性化的教育方案。他们关注每个学生的发展需求，帮助他们克服困难，激发潜能。

特岗教师的心路历程

成为一名特岗教师并不是一条平坦的道路，而是一场持久而艰辛的奋斗。他们需要面对孤独和压力，需要在困难和挫折面前坚持不懈。

然而，正是这份坚持和努力，让他们收获了丰硕的成果。特岗教师们用自己的努力，让学生们取得了优异的成绩，为他们的未来打下了坚实的基础。

特岗教师的价值与意义

特岗教师项目不仅是一次对学生的帮助，更是对教育资源不均衡问题的一次解决尝试。通过特岗教师的派驻和教育实践，可以有效缩小城乡教育差距，提高全体学生的综合素质和学习水平。

同时，特岗教师项目也培养了一支专业化、高素质的教育队伍。他们通过实际工作的锻炼，积累了丰富的教育教学经验，提升了自己的教育水平和教学能力。

对2017年重庆市特岗教师的致敬

最后，让我们共同向这些无私奉献、热血青春的特岗教师们致以崇高的敬意。正是有了他们的存在，才让更多学生得到了更好的教育资源，才让城乡教育差距逐渐缩小。

希望未来，特岗教师项目能够不断发展壮大，吸引更多的优秀人才加入到教育事业中来。也希望每一位特岗教师都能坚持初心、砥砺前行，在教育改革的道路上书写更加辉煌的篇章。

敬请期待下一篇文章，我们将为大家介绍更多优秀特岗教师的故事和成就。

九、2017年教师公招考什么科目？

1、2017年教师公招考笔试科目为《教育公共基础》。

2、笔试科目《教育公共基础》包括教育理论、政治理论、时事政治、经济基础、法律基础等基础知识，以及教师职业道德、教育心理学及教育学等。

十、2021年重庆教师资格证报考？

2012年重庆教师资格证考试已经确定：

一、考试对象 

(一)申请报名参加幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格考试的人员。

(二) 2016年及以后入学的全日制普通高校师范类专业学生和经重庆市教育委员会审定合格的中等师范类学前教育专业学生(2015年及以前入学的全日制普通高校师范类专业学生和经重庆市教育委员会审定合格的中等师范类学前教育专业学生，可以持毕业证书按相关流程申请。

二、报考条件 

报名参加重庆市中小学教师资格考试笔试，须同时符合基本条件和学历条件，才具备报考资格。具体条件如下：

(一)基本条件

1.户籍在重庆市或持有重庆市公安机关签发的有效期内的《居住证》(非暂住证或者暂住凭证)的中华人民共和国公民。

2.在渝全日制普通高校在校三年级及以上年级学生，经重庆市教育委员会审定合格的中等师范类学前教育专业在校三年级学生。

3.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。被撤销教师资格的人员，5 年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。

4. 具备符合从事教师工作的身体条件。

(二)学历条件

1. 报考幼儿园教师资格人员，应当具备经重庆市教育委员会审定合格的中等师范类学前教育专业毕业学历或具备大学专科毕业及以上学历。

2. 报考小学教师资格人员，应当具备大学专科毕业及以上学历。

3. 报考初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格人员，应当具备大学本科毕业及以上学历。

4. 报考中等职业学校实习指导教师资格人员，应当具备大学专科毕业及其以上学历，且具有相当助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。