淄博市教师职称评定条件？

一、淄博市教师职称评定条件？

1、首先是政治条件，爱国爱党爱教育，师德师风没问题，没有受过纪律处分，近5年来的年度考核都合格，满足以下硬件要求：

2、学历（学位）、资历条件：大学本科学历，取得中级专业技术资格（职务任职资格）5年以上。

3、大学专科学历，中小学任教取得中级专业技术资格（职务任职资格）7年以上。

4、继续教育条件：完成政府人社部门和教育行政部门、所在单位规定的继续教育任务，并提交完成继续教育的有效证明。

5、专业技术工作经历（能力）条件：长期在教育教学第一线工作，并满足下列条件：①任现职以来，担任班主任工作3年以上。德育教师从事学生德育工作5年以上。（须提交所在学校证明材料）②有1次以上循环教学经历，或担任小学六年级教学或初中毕业班工作2年以上。③未满50周岁在县城以上学校工作，原则上要在农村学校任教或支教累计时间达到1年以上。（本项须提交县级以上教育行政部门的证明材料）。④教育教学质量优秀，获得县级本学科教学优质课评比一等奖以上奖励。

6、近五年来还应具备下列条件：1．课时要求：专任教师周课时14节以上（班主任周课时10节以上，跨学科或跨年级的8节以上；每学期听课15节以上。中层管理人员周课时6节以上，每学期听课20节以上。校级领导至少担任一个教学班的学科教学，每学期听课25节以上。

7、教学改革要求：（1）作为骨干参与开发校本课程，能指导学生开展学科综合实践活动（研究性学习），能开设选修课或知识讲座，组织指导课外、艺术、科技活动。每年开设校本选修课1门，或知识讲座2次，或组织指导系列科技、艺术、体育以及其他课外活动1项。（须提交所在学校证明材料）（2）每年承担校级以上公开课1次，并获得好评。少先队辅导员每年承担校级以上少先队教育交流专题发言1次，并获得好评。（均须提交所在学校或县级以上教育行政部门或教研部门的证明材料）

8、培养骨干教师要求。培养和指导青年教师2名以上，有确定的对象、目标，具体的步骤和途径，并有明显成效（须提交所在学校的证明材料）。

9、参加县级以上教研机构组织的学术交流活动并做教育教学方面的经验介绍。（须提交相关证明材料）

10、业绩成果条件：任现职以来，具备下列条件：1、 担任班主任或所指导的班级被评为校级以上先进班级，或本人被评为校级以上优秀教师或优秀班主任（优秀少先队辅导员）。学校校级领导所管理学校获得县级教育行政部门以上政府奖励。2、 教育教学业绩显著，获得县级教育行政部门以上奖励。3、 参与县级以上教育教学科研课题1项，并通过结题验收（须提交结题证书）。

11、论文、著作条件：任现职以来具备下列条件之一：（一）教育教学著作、译著（教材）1部（独著或第一作者）（二）论文2篇。论文是指以独著或第一作者在具有CN刊号（国内统一连续出版物号）、ISSN刊号（国际标准连续出版物号）的专业期刊上公开发表本专业研究性学术文章（专辑、论文集上收集的论文不在此列）。凡对事业或业务工作现象进行一般描述、介绍、报道的文章，不能视为论文。

二、教师职称评定流程？

1、审阅审查相关评审材料，审阅审查的主要是教师个人发表的论文刊物材料、教师个人获奖材料、教师的思想政治考核合格的证明材料、个人的学历学位相关证书、以及日常教学工作中所获得的教学成果报告等材料。

2、专业组（学科组）对所负责的教师进行评审，提出初步评审意见。如果获得一致通过的意见，则可以顺利进行下一步评定。

3、评审委员根据审查情况与评议组的意见，进行不记名投票。获得专业组一致意见通过的教师个人如果再通过不记名投票的多数，即可进行公示。

4、评委会组织人社部门对评审结果进行公示，一般通过评审的教师名单还需要被相关部门，以接受群众的监督。如果公示没有问题即可发放相关职称合格证书。这样一来，参加评定的教师即可获得相关专业教学职称。

三、教师职称评定条件？

教师职称评定是评价教师业务水平、工作能力、教学成果等方面的一种制度。不同地区和学校对教师职称评定的具体条件和要求可能有所差异。以下是一些建议的通用条件：

1. 学历要求：教师职称评定通常要求具备一定的学历，如本科、硕士或博士。具体要求因地区和学校的不同而有所差异。

2. 教学经验：通常需要具备一定的教学经验，如任教年限、教学科目等。具体要求因地区和学校的不同而有所差异。

3. 教学成果：在教学过程中，教师需要取得一定的教学成果，如学生成绩、学生评价、课题研究等。这些成果可以作为评定职称的依据之一。

4. 教育教学论文：发表教育教学论文可以提高教师的学术水平和研究能力，通常是评定职称的加分项。具体要求因地区和学校的不同而有所差异。

5. 教育教学竞赛：参加教育教学竞赛并获奖，如教学设计大赛、优质课竞赛等，可以提高教师的专业能力和竞争力，有助于评定职称。

6. 职称考试：部分地区和学校要求教师参加职称考试，以评估其业务水平和能力。考试内容可能包括教育学、心理学、教育法规等方面的知识。

7. 其他条件：部分地区和学校可能还有其他评定职称的条件，如师德表现、教研成果等。请务必仔细阅读当地教育主管部门和学校的具体评定要求。

请注意，教师职称评定的具体条件和要求因地区、学校和专业的不同而有所差异。建议您了解所在地区和学校的具体评定条件，并做好充分的准备。如有需要，可以咨询所在地区的教育主管部门或学校的人事部门。

四、高中教师职称评定？

高中教师评职称标准有如下：

（1）大学本科毕业，或大学专科毕业在初中任教，担任中学一级教师职务5年以上；

（2）研究生毕业并取得硕士学位，担任中学一级教师职务4年以上；

（3）研究生毕业并取得博士学位，担任中学一级教师职务2年以上。

五、2020淄博市优秀教师？

“2020年淄博最美教师”名单公布，确定10名教师被评 为“2020淄博市最美教师”，分别为：于爱文（淄博市临淄区皇城镇第二中学）、王皓（淄博信息工程学校）、成雪 （淄川经济开发区第三小学）、刘帅（淄博文昌湖省级旅游度假区范阳中学）、李莉（淄博市博山区特殊教育中心学校）

李怀艳（高青县千乘湖小学）、宋华伟（张店区新华学校）

胡春英（ 淄博市周村区实验幼儿园）、袁俊宝（山东省淄博第六中学）、梁旭（淄博师范高等专科学校）。

六、教师职称评定的流程？

可能因不同地区和学校而有所不同，但通常包括以下步骤：

1. 准备材料：教师需要准备各种材料，如个人简历、教学成果、科研成果、获奖证书等。

2. 提交申请：教师向所在学校或教育局提交职称评定申请，并提交相关材料。

3. 审核材料：学校或教育局对教师提交的材料进行审核，确保材料真实有效。

4. 组织评审：学校或教育局组织专家对教师的材料进行评审，确定教师是否符合职称评定的要求。

5. 进行答辩：对于需要答辩的职称评定，学校或教育局会组织教师进行答辩。

6. 公布结果：学校或教育局公布职称评定结果，并颁发相应的职称证书。

需要注意的是，教师职称评定的具体流程和要求可能因地区和学校而有所不同，建议教师在申请职称评定前详细了解相关规定和要求。

七、赤峰教师职称评定条件？

　　一、教师职称的申报条件

　　1、拥护共产党、热爱社会主义祖国，遵纪守法，贯彻执行党的教育方针;

　　2、取得相应教资资格;

　　3、身体健康程度可全面履行岗位职责，能在固定时间内完成教学、教研工作安排。任职后年度考核均为合格及以上的

　　4、申报职称前应满足规定的继续教育学时时长，并经审验合格后方可;

5、申报中学一级教师至少本科学历、并担任至少中学二级教师职务4年以上者;希望申报小学高级教师需要满足中专毕业、一级教师职务5年以上，或本科毕业一级教师职务4年以上者;申报中学高级教师或本科毕业、担任中学一级教师职务5年以上、或研究生毕业担任一级教师4年以上、或取得博士学位担任一级教师2年以上者;想获得小学高级教师申报资格者，需满足专科毕业十年小高职务经验或本科毕业8年小高职务，研究生毕业4年小高职务。

八、临沂教师职称评定条件？

1.教育教学工作符合人员聘用管理规定。

2.每学期须担任列入《教学大纲》的1门及以上课程。

3.每学年教育教学和兼职从事教育教学管理的工作总量须达到本学校专任教师教育教学工作量。其中，兼职从事教育教学管理的教学工作量须达到本地区教育行政部门及学校教学工作量要求。

九、2021阜阳教师职称评定？

2021年阜阳教师职称评定具体要求：提供任期年度考核材料。任现职以来年度考核均为合格以上等次的，其任职年限连续计算；年度考核有基本合格等次和不合格等次的，扣除当年度任职年限，其余任职年限累计计算；年度考核不合格的，当年不得申报职称。

十、教师中级职称评定条件？

教师中级职称的评定条件是：

1、博士研究生毕业，经考核和认定可以直接晋升中级教师资格；

2、硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上经考核可以认定中级教师资格;大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上，才有资格申报中级职称；

3、大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上，才有资格申报。还必须遵纪守法，具有良好的职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业中工作突出，掌握相应的理论知识和实际工作能力。