小学面试语文题目有哪些？

一、小学面试语文题目有哪些？

一、小学篇

1.《我是什么》

要求：学习两个汉字，朗读课文，让学生知道，云，雨，冰雹和学都是由水变成的。

2.《村居》

要求：配合教学内容适当板书。教学过程要有提问环节。试讲时要体现师生互动。

3.《爬天都峰》

要求：复习生字;带学生理解对话部分的情感;适当板书。

4.《小镇的早晨》

要求：体会作者赞美感情和感受语言之美。

5.《西湖》

要求：试讲10分钟左右。让学生理解“镶嵌”、“心旷神怡”等词语。适当板书。让学生正确流利有感情的朗读课文;正确指导学习。

6.《石榴》

要求：第三段，指导学生学习石榴的成熟过程和特点;.指导学生仿照第三段写一种水果;适当板书。

7.《金色的草地》

要求：理解文意，培养学生热爱大自然的情感。

8.《长城》

要求：引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文

9.《去年的树》

要求：试讲时间10分钟;让学生分角色朗读课文，把握童话的语言特色;训练学生给鸟儿写几句话;写出有关教学板书。

10.《蟋蟀的住宅》

要求：教学生会认会写生字。通过初读课文，让学生了解蟋蟀住宅的特点，蟋蟀如何建造住宅

11.《观潮》

要求：感受钱塘江大潮“潮来前”和“潮头过后”的壮观景象!

12.《爬山虎的脚》

要求：重点讲爬山虎的叶子特点，学习作者的观察方法。

13.《触摸春天》

要求：理解文中含义深刻的句子;互动;体会盲童的内心世界，感受春天的美好。

14.《长城》

要求：引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文。

二、小学体育面试常考题目？

一、小学体育试讲常考的题目

1、田径：持轻物掷远方

2、田径：跨越式跳高

3、田径：蹲踞式跳远

4、小篮球：运球投篮

5、田径：跳绳

6、小排球：垫球

7、小足球：运球绕杆

8、田径：快速跑

9、体操：前滚翻蹬跳

10、队列队形：行进间

11、田径：立定跳远

12、田径：接力跑

13、器械：支撑跳跃

二、小学体育比较常考的问答题目

1、如何上好开学的第一节体育课？

2、立定跳远有好几个环节，其动作要领是什么？

3、广播体操教学应该注意些什么？

4、如何让低段学生对体育产生兴趣？

5、如何合理搭配体育课教材内容？

6、体育教师备课应备哪些内容？

7、在投掷教学中，你是怎样加强安全教育的？

8、要组织学校的小型运动会，《竞赛规程月》应包括哪些方面的内容？

三、小学教师资格证面试题目？

1. 教育教学理论知识：包括教学方法、课堂管理、学生评估等内容。

2. 学科知识：根据所申请的科目，可能会涉及到有关该学科的课程内容、教学方法等问题。

3. 教育心理学：包括对学生心理发展、学习困难、班级管理等方面的理解。

4. 教育法律法规：了解教育相关法规、政策，以及对学生权利的保障等方面的知识。

5. 个人素质与教育理念：可能会涉及到个人的教育理念、职业规划，以及解决实际教育问题的能力等方面。

四、小学数学教师资格证面试有哪些题目？

答 小学数学教师资格证面试题目

1.体积单位之间的进率

2.小括号

3.扇形统计图

4.认识时分秒

5.体积单位间的进率

6.1-5的认识

7.长方形的周长（1.你之前是不是从事教育事业？2.你认为教师这个行业对你有什么吸引）

8.小数的进位加法与退位减法

9.周长的认识（答辩讲的几年级的试题）

10.体积和体积单位(常用的体积单位有哪些它们之间的进率是多少？请你重复立方的读法。

五、小学数学面试题目类型？

1、找规律，用数对确定位置，除数是整数的小数除法，初步认识小数，列方程解决问题，复式折线统计图 2、数学与信息 3、旋转与角 4、认识方程 5、利用百分数还有数量关系解方程。求全班人数多少?篮球16人，跳绳的占全班60% 6、图形的旋转 教师资格证面试答辩真题 1、通过你的讲课，你觉得学生掌握了什么? 2、三角形面积 3、题目:数据告诉我们…(通过画统计图，计算人均年平均收入，然后得出数据告诉我们的道理。) 4、复式统计表 5、圆锥体积 6、商的不变性 7、1升有多少?让学生感知1升有多少?(要有板书，讲清楚“数”与“量”的关系。) 8、两位数除以一位数。 　　要求：试讲10分钟;结合已有经验，平均数的意义;小组交流合作，体会算法的多样性，把平均数转化算式;平均数转化为算式的同理性。 9、小数加减法 　　要求：和整数加减法的区别;利用小数的意义，让学生理解小数加减法的计算;联系生活实际，让学生能解决实际问题。 10、倒数 　　要求：结合之前的内容，理解乘积为1的含义;理解，归纳，总结，倒数的个性特征;引导学生掌握和了解倒数的个性特征。 11、长、正方体的体积 12、三角形的面积 13、题目乘法分配率 　　要求：要结合实际了解推导过程，培养学生观察总结归纳能力。 14、方程的定义(用天平演示) 15、平均分(10分钟试讲，让学生初步感知平均分。) 16、乘法的意义 17、除数是两位数的除法 18、数学广角 19、实际问题，学生理解相遇问题，学生对数形结合的应用分析。 20、平行与垂直。 　　要求：让学生理解它们的定义，学会观察生活中的平行与垂直，学会分类。 21、商不变的性质 22、除法实际问题 23、小数除以整数 　　要求：试讲时间10分钟，联系之前学过的内容，讲出与整数除法的区别。 24、两位数乘一位数的不进位乘法 25、两位数乘一位数的乘法 26、三年级上册，解决问题，23个人住宾馆，有两人间和三人间，不能有空床位，有多少种住法?(小学数学) 27、圆面积的计算(小学数学) 28、异分母分数加减法(小学数学) 29、数量关系 30、乘法分配律(小学数学)

六、小学面试数学题目有哪些？

 一. 根底 1、6个好朋友见面,每两人握一次手,一共握( 15次 )手。 

2、地面以上1层记作+1层,地面以下1层记作-1层,从+2层下降了9层,所到的这一层应该记作( -8 )层。

 3、有一个整数除300,262,205所得的余数相同,那么这个整数最大是( 19 )。

 4、大约在1500年前,《孙子算经》中记载了这样一个有趣的问题。 书中说:"今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何? "鸡有( 23 )只,兔有( 12 )只。 

5、某小学四、五年级的同学去参观科技展览。 346人排成两路纵队,相邻两排前后各相距0.5米,队伍每分钟走65米,现在要过一座长629米的桥,从排头两人上桥至排尾两个离开桥,共需要( 11 )分钟。

 6、用绳子三折量水深,水面以上局部绳长13米;如果绳子五折量,那么水面以上局部长3米,那么水深是( 12 )米。

 7、小玲沿某公路以每小时4千米速度步行上学,沿途发现每隔9分钟有一辆公共汽车从后面超过她,每隔7分钟遇到一辆迎面而来的公共汽车. 假设汽车发车的间隔时间相同,而且汽车的速度相同,求公共汽车发车的间隔是( 63/8 )分钟。

 8、一个合唱队共有50人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员。 如果用打电话的方式,每分钟通知1人。 请你设计一个打电话的方案,最少花( 6分钟 )时间就能通知到每个人。

 9、口袋里装有42个红球,15个黄球,20个绿球,14个白球,9个黑球。 那么至少要摸出( 66 )个球才能保证其中有15个球的颜色是相同的。

 10、在统计学中平均数、中位数、众数都可以称为一组数据的代表,下面给出一批数据,请挑选适当的代表。

 (1)在一个20人的班级中,他们在某学期出勤的天数是:7人未缺课,6人缺课1天,4人缺课2天,2人缺课3天,1人缺课90天。 试确定该班学生该学期的缺课天数。 (选取:平均数) 

(2)确定你所在班级中同学身高的代表,如果是为了: ①体格检查,②服装推销。 (①选取:中位数②选取:众数) 。

七、小学数学教师资格证面试试讲题目？

1.体积单位之间的进率

2.小括号

3.扇形统计图

4.认识时分秒

5.体积单位间的进率

6.1-5的认识

7.长方形的周长（1.你之前是不是从事教育事业？2.你认为教师这个行业对你有什么吸引）

8.小数的进位加法与退位减法

9.周长的认识（答辩讲的几年级的试题）

10.体积和体积单位(常用的体积单位有哪些它们之间的进率是多少？请你重复立方的读法。

4立方分米的长方体如何得到的。)

11.小数大小的比较（小数大小的具体比较方法是什么？）

12.三角形的分类（学习本堂课的知识基础是什么？这节课是为什么做的基础。如果你有足

够的时间你会怎么样让学生分类呢？）

13.小数的不进位加法和不退位减法

14.观察物体（1.你是什么专业的？2.哪个地方毕业的？3.你的重点是如果突破的，4.教具

与学具是怎么使用的）

15.乘法的认识

16.长方体的体积（你认为过程重要还是知识点重要）

17.负数

18.数字与信息

19.圆锥的体积

20.根据作息时间表解决实际问题

21.小数的意义

22.平移

23.图形的放大与缩小

24.长方体的表面积

25.秒的认识

26.直角的认识

27.前后左右的位置

28.乘法的初步认识

29.正方体与长方体的表面积（1、长方体的表面积怎么计算？2、怎么进行分组讨论的？）

八、小学英语面试题目有哪些？

    小学英语面试通常会从以下几个方面出发来提问： 

1.基础知识：词汇、语法、句型等，比如询问单词拼写、动词变化形式、简单的句子翻译等。 

2.口语交流：考察学生语音、语调、流利程度及适应国际化环境的能力。可能会出现朗读短文、对话、自我介绍/家庭介绍等任务。 

3.听力理解：快速辨认和理解英文口音、场景交际中的对话内容，例如听取问题后给出正确的回答。 

4.阅读能力：理解和连接文章内容，并回答相关问题，可能会让学生读一段故事或文章并回答有关键点的问题。 

5.综合表现：整体评估学生的英语水平和潜力，例如了解学生的爱好、日常生活，在与老师或其他考官沟通时展示信心、礼貌、自信等。

    需要了解的是，不同的学校或地区可能会有不同的面试题目或要求。建议您针对具体面试要求进行备考，并多进行模拟练习以提高答题效率和自信水平。

九、小学数学教师资格面试试讲题目主要考什么？

主要考查考生对数学课程的理解、教学设计、教学实施和评价的能力。涉及以下方面：

数学知识与能力：测试考生对小学数学知识的掌握程度，如算术、代数、几何、概率等，以及运用这些知识解决问题的能力。

教学设计能力：测试考生对小学数学课程的教学目标、教学内容、教学方法和教学组织等方面的理解，以及运用这些知识设计实际教学方案的能力。

教学实施能力：测试考生在试讲过程中，能否有效地组织教学，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，帮助学生理解和掌握数学知识。

教学评价能力：测试考生对试讲过程中学生表现的评价和分析能力，以及对自己的教学效果进行反思和改进的能力。

十、如何准备小学英语教师资格证面试？面试题目解析

概述

小学英语教师资格证面试是申请小学英语教师资格证必不可少的一环。在面试中，考官通常会提出多种问题，涉及到英语教学的方方面面。针对这些问题，本文将从教学理念、教学方法、教学实践等方面给出详细解析，帮助您更好地准备小学英语教师资格证面试。

教学理念

在面试中，常常会被问及自己的教学理念。您可以从培养学生的综合语言运用能力、提高学生的学习兴趣、激发学生的自主学习能力等方面进行阐述。此外，还可以结合具体的教学案例加以说明，以证明自己的教学理念是可行和有效的。

教学方法

考官也会关心您对于教学方法的选择与运用。您可以谈论您所倡导的启发式教学、任务型教学、情境教学等教学方法，并说明这些方法在实际教学中的应用效果。重点是展示您对于不同教学方法的灵活运用，以及因材施教的能力。

教学实践

在教学实践方面，您可以选择具体的教学案例或者教学设计进行详细阐述。包括教案编写、教学过程安排、教学技巧运用等。同时，结合学生的实际表现和效果进行反思和总结，展示出您的教学实践能力和反思能力。

如何面对问题

在面试中，可能会有些棘手的问题，如如何应对学生的不同学习能力、如何应对学生的行为问题等。对于这些问题，您可以结合自己的实际教学经验，给出具体的解决方案，并举出实际案例说明您的解决方案的有效性。

总结

小学英语教师资格证面试考察的是考生的英语教学知识、教学技能以及对教育教学的理解和把握能力。针对不同的问题，给出自己的真实想法和丰富的教学经验是最为重要的。通过深入的准备和对于教学实践的总结，相信您一定能够准备充分，从容应对小学英语教师资格证面试。

感谢您阅读本文，希望能为您的小学英语教师资格证面试做出一些帮助。