幼儿园作业管理方案？

一、幼儿园作业管理方案？

教职工行为规范 1、热爱、尊重、理解幼儿，态度亲切、温和关系平等、和谐、宽松。 2、仪表端庄自然、服饰大方、整洁，上班时不浓妆、不穿坦胸露肩的服装，不穿拖鞋。 3、举止文明，行、走、站、立、座姿端庄，处处为幼儿做表率。 4、语言文雅、规范、说话轻声和气、话不俗、语不高。 5、待人热情有礼貌，主动向客人问好，及时向家长汇报幼儿身心发展状况，虚心听取家长意见和建议。 6、同事之间相互配合、相互尊重，人际关系和谐，使幼儿受到潜移默化的影响。 7、遵守园内各项规章制度，不迟到不早退、不干私活、不随意上班聊天、不使用儿童用品。 8、爱护财物、讲究卫生，保护园内各项设施、玩具器械、不随意采摘花朵、不乱扔纸屑、节水节电、节粮。 9、廉洁节律、公私分明、不将公物归为己有。 10、注意安全、防火防盗、维护公德、遵纪守法

二、作业管理批改反馈等方案？

作业是检验学生对知识掌握程度的一种方式，对作业的反馈对学生和教师的教学非常重要。反馈主要是通过：

第一种是课堂反馈，通过在课上讲解作业，直接给学生正确做法。

第二种是通过面批作业，逐个对学生进行作业反馈，使学生印象更深，掌握更加牢固。

三、作业管理批改反馈考核等方案？

作业布置批改反思方案：

1、重视程度高,本着对学生高度负责的态度,进一步增强了重视作业批改的意识.

2、批改质量高,数量足,绝大多数教师批改认真细致,有批有改,注重实效.批改时,低年级采取红旗、红花、苹果……方式对学生进行鼓励.高年级采取分数加红旗的评定.既重视作业质量又重视书写的评定.

3、责任意识强,对学生的作业不但批改认真,而且做到了及时.低年级教师做到了面批面改.

四、加工作业区管理方案？

答。流一上下班，流一生话流一作息，上下班考勤，每人每月完成丶任务状历100元，完不成的扣工资的百分之一。

五、ie与作业标准化管理方案？

ie是工业工程的缩写，在公司的职责就是设计产品的制造工艺流程，确保品质和生产效率，从而行程作业标准化。

六、五项管理作业管理制度实施方案？

1加强作业管理措施

2.严格把控作业量

3.开展作业研究

4．探索建立作业动态调整机制

5.．明确作业管理底线“六个不得”

七、热管理工程师与机械工程师区别？

答：热管理工程师与机械工程师的区别是，热管理工程师与机械工程师是两个不同专业的工程师，热管理工程师是专门从事热动力源专业的，他主要负责热水，热动力源工作的设计，检查，验收等，而机械工程师则是专门从事机械加工，机械制造等工作的设计，检查和验收等等。

八、催交作业方案？

1、同学们，友情提示，你们的假期余额不足，请问你们假期的标配——作业，做完了吗？

2、寒假作业，请抓紧你们主人的手，要不然，你们会被扫地出门的。

3、我不是着急催你们交作业，而是我的作业就是批改你们的作业。

4、如果我不能及时批改你们的作业，我会被迫失业的。

5、同学们，同学们，请按时交你们的作业，要不然作业过期了可咋办。

6、哪怕你们抄，也要把作业抄完然后交上来，大不了一切重头来过。

九、一校一案初中作业管理实施方案？

明确要求，更新理念。 　　

作业是中小学有效教学的一个重要环节，具有检测学生学习成效，训练学生思维等多种功能，重视并改进作业，实施有效训练，具有十分重要的意义：加强作业管理是减轻学生过重负担之必需；是落实有效教学之必需；是全面提升教学质量之必需；是促进学生素质和谐发展之必需。 　　

1、优化作业各环节，做到教师“五有五必”与学生“四有四必”。 　　

（1）全体教师要做到“五有五必”：有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠。 　　（2）学生要做到“四有四必”：有发必做、有做必真、有评必省、有思必得。 　　

2、教师在“五有五必”中必须把握“五个原则”。 　　

（1）目的性原则。作业训练是课堂教学的延伸，其内容需符合教学要求，呈现出启发性、典型性、拓展性的特点，要充分挖掘作业的各种功能：巩固、检查、深化、提高、体验和发展功能，以此服务教与学。 　　

（2）科学性原则。作业训练要充分体现重点、难点，要结合学生和教学实际需求，内容和形式上要注重精、巧、活，质和量上都要有严格要求。 　　

（3）分层性原则。因材施教、因人而异、因果而始，在基础要求上谋求统一，在发展要求上务求分层，注重梯度和循序渐进。 　　

（4）计划性原则。作业训练要有前瞻性，各个阶段作业围绕的重点要在备课中体现，在备课组教研活动中要研讨；作业要有全局观念，要加强作业训练的整体布局，注重学科之间的联系。 　　

（5）发展性原则。作业要充分蕴含对学生综合素质提高的要求，要挖掘作业的德育功能，激励学生能通过作业的完成来完善学习的品质和思维的能力。 　　

3、教师在“五有五必”中必须遵循“五条策略”。 　　

（1）减量提质。要减少学生作业的总量，提高作业的质量。要按照省教育厅要求作为最低控制要求。要减少学生作业的科目，有的科目在特定时期不得布置作业；要减少学生作业的日期，我校将每周一设立“无作业日”，并在学校网站上予以公示。 　　

（2）减难增基。要杜绝盲目追求难度来“考学生”“选拔学生”，更不得通过布置难度大的作业来“为难”“刁难”学生，作业布置难度适当，以学生的实际发展水平为依据。作业要考虑难易结合，梯度配置，要注重层次性和多样性的统一。以训练学生的“双基”，突出基础性，落实基础要求。教师要充分研究、掌握作业“化难为易”的策略。对困难学生要布置简单、可以独立解决的作业，让学生享受成功的喜悦。 　　

（3）减旧倡新。减旧，首先教师要减少自己陈旧“作业观”，要贯彻作业的“生本”理念；减旧，要彻底减少现成作业的使用，减少“拿来主义”，杜绝采用现成的训练卷、教辅资料的现象。倡新，首先认识要新，对作业的功能、要求有新的认识；其次作业布置形式上求新，口头作业、书面作业、实践作业等多种并，举每门课都要有适量的课堂作业时间；再者作业的批改、反馈手段求新，采用互批、面批、小组批等多种做法，实施作业的二次批改；还要在作业评价上求新，让学生感受做作业不是一项负担，增加作业的主动性。 　　

（4）减面增点。要克服认为讲过练过学生再错责任不在老师而在学生的“卸责”意识导致的“题海训练”。作业要注重重点性和差异性的统一、注重针对性和基础性的统一，作业布置不求面面俱到，力求抓住重点、基本点；作业讲评不求题题都讲，要突出核心，对症下药；作业反馈不能就题论题，要举一反三，加强拓展和延伸，突出作业中难点的处理，疑点的解惑、关键点的拓展。 　　

（5）减粗增细。要减少作业各个环节的简单粗放、随意而为，而要讲究精耕细作、步步为营。作业处理中要提高作业的反馈质量，不仅仅停留于简单分析，而要积极发挥作业矫正作用要加强作业的及时跟进，通过学生对作业的自我纠错、自我感悟来提高作业的.实效性。 　　二、统一思想、加强领导。 　　

充分认识规范学生作业训练管理在学校教学管理和促进教学质量提升中的关键作用，我校加强领导，成立管理小组和督查小组。 　　

管理小组： 　　

组长： 赵祖建 　　

副组长：张奇峰 　　

成员：各学科教研组长 　　

督查小组： 　　

组长：杨万忠 　　

副组长： 寇顺利 　　

成员：各级段长 　　

三、建章立制，形成合力。 　　

设立“无作业日” 　

学校设立“每周无作业日”：每周的周五为“无作业日”，并在校园网公示。结合苏州市“会休息、会自学、会健体”的三会精神，教师要指导学生合理安排时间，提高学生的自我管理能力，促进学生的自主发展。通过“无作业日”的设定，目的于加强教师有效训练的意识，真正更新自己有效教学的理念。 　　

2、强化作业制度管理 　　

（1）作业年级统一制度。由备课组长负责，每周一次备课组活动，在备课组集体讨论的基础上由组长安排本周作业布置。作业内容贯彻“五项原则”和“五条策略”的要求。未经备课组长同意，不得随意布置作业。 　　

（2）常规检查管理制度。继续加强每月六认真检查，检查结果与绩效工资挂钩。备课的检查中要强调作业选择、布置、批改、评讲、反思等；重点检查班级后进生作业；特别关注作业在质与量上的创新；特别督查“五有五必”和“四有四必”的情况。 　　

（3）各层面督查制度。建立由教务处、班主任、学生、家长等几个层面的作业督查制度，力求从多角度管理监督，强化有效训练行为。督查内容为学生作业的设计与布置、批改与反馈、作业完成的检查和指导。 　　

（4）研讨制度。学校要加强教师对作业训练的培训工作，鼓励教师开展作业训练对提高教学有效性的促进作用的研究和实践；积极推动以教研组、备课组为单位的多种形式的研讨活动，集聚群体的智慧和力量，研究策略。教师要对学生的作业进行过程性评价，形成学生作业评价机制，学校对教师的作业训练设计、布置、批改与反馈、讲评与辅导进行评价，形成过程性评价机制，并与教师的评先评奖及工作绩效等进行挂钩。

十、环卫机械洗扫作业方案洗扫车

环卫机械洗扫作业方案：洗扫车的重要性和应用

随着城市的不断发展和人口的增加，对环卫工作的要求也越来越高。环卫机械的使用成为提高效率、改善环境卫生的重要手段之一。其中，洗扫车是一种非常重要的环卫机械设备。它可以高效地进行洗扫作业，清洁道路、广场以及其他城市公共场所。本文将介绍洗扫车的重要性及其应用方案。

洗扫车的重要性

洗扫车作为环卫机械设备之一，在城市环卫工作中起到了非常重要的作用。首先，洗扫车可以高效地清洁道路。随着车辆和行人的增加，道路上的垃圾和污垢也会相应增加。传统的清洁方法需要大量的人力物力，效率低下且费时费力。而洗扫车可以利用高压水枪和扫帚，迅速清洁道路面上的垃圾和污垢，大大提高了清洁效率。

其次，洗扫车可以改善城市环境卫生。城市是人们生活的地方，保持城市环境的卫生和整洁对提高居民生活质量至关重要。洗扫车可以对道路、广场等公共场所进行定期清洁，去除垃圾和污渍，保持环境的整洁美观。这不仅有利于居民的身体健康，也能为城市形象加分，吸引更多的游客和投资。

第三，洗扫车对环保工作具有积极的意义。随着人们环保意识的提高，洗扫车作为一种环保的清洁设备得到了广泛应用。传统的清洁方法常使用化学清洁剂，存在环境污染的问题。而洗扫车所使用的高压水枪可以取代化学清洁剂，减少对环境的污染，降低空气和地下水的污染风险，很好地保护了生态环境。

洗扫车的应用方案

洗扫车有很多不同的应用方案，可以根据不同的需求选择合适的洗扫车类型和配置。以下是几种常见的洗扫车应用方案：

1. 道路清洁方案

道路清洁是洗扫车的主要应用之一。道路上的垃圾、落叶、沙尘等污垢会影响到交通安全和城市形象。通过使用洗扫车，可以迅速清洁道路，保持道路的干净整洁。洗扫车通常配备高压水枪、扫帚和吸尘设备，可以全面清洁道路，有效去除各种污物。

2. 广场清洁方案

广场是城市公共场所的重要组成部分，也是人们休闲娱乐的场所。然而，由于人流量大，广场上的垃圾和烟蒂等污垢常常难以清理。洗扫车可以通过高压水枪和吸尘设备，对广场进行全面清洁，保持广场的整洁和卫生。

3. 垃圾转运站清洁方案

垃圾转运站是城市垃圾处理的重要环节，但由于长时间的使用和污染，往往会出现污垢和异味等问题。洗扫车可以利用高压水枪和吸尘设备对垃圾转运站进行彻底清洁，去除垃圾渣滓和异味，保持垃圾站的清洁和卫生。

4. 市政设施清洁方案

市政设施包括街道灯具、交通信号灯、公共厕所等公共设施。这些设施长时间暴露在外，容易被垃圾和尘土覆盖。洗扫车可以通过高压水枪和扫帚对这些设施进行定期清洁，保持设施的亮丽和功能正常。

由此可见，洗扫车在城市环卫工作中具有重要的地位和作用。它可以高效地清洁道路、广场等公共场所，改善城市环境卫生，同时也对环保工作起到了积极的推动作用。因此，在城市环卫机械的选购和规划中，洗扫车应被充分考虑，选择适合的洗扫车类型和应用方案，将为城市环卫工作带来更大的效益和贡献。