如何提升语感？

一、如何提升语感？

语法层面。加强语法的理解和熟练掌握，能极大提升语法填空和改错能力。语法是人们总结出来的规律性东西，掌握语法是加快学习进程的法宝，但现在教育届和社会上有一种矫枉过正的趋势，似乎谁谈语法教语法就太out了，这是错误的，可以淡化语法教学，但绝不能摒弃，因为绝大多数中国人没有条件和可能用西方人的方式像学母语一样去学习英语。

二、如何培养语感？

语言基本都是从听说读写开始的。如果想培养外语语感，建议长时间坚持听一些音频或者看剧看电影都可以，慢慢适应无字幕观看，熟悉语言的发音和语调，积累常用的词汇和表达。

同时尝试模仿发音，多读一些文章，最好背一点比较精彩的句子。然后通过一些app和语伴一起练习口语。平时写写日记也很有用。

三、如何提高语感？

一门语言的学习的重中之重就是培养语感，只要语感培养好了，那么学习这门语言自然也就容易了很多。那么什么是语感呢？简单来说就是人对语言的领悟感应能力，是语言训练到熟能生巧的表现。它是在长期的语言实践中自然而形成的。语感强的人理解能力强，听别人说话抓得住要领，语言表达流畅，反应迅速。反之，如若是语感弱的人，自然各个方面都会反映的慢一些。

我们从小学就开始学习英语，英语是我的第二语言，那么，作为一名英语教师，我们应该如何培养学生的英语预感呢？下面是我的几点建议：

一、注重朗读背诵，培养语感

朗读背诵是培养学生语感的基本方法，也是提高听说能力的前提。只有多读、多背，才能更好地理解句子或文章的意思。因此在平时教学中，我非常重视朗诵这一环节。上课时尽量让学生多读多背，特别要学生注意语音语调、意群停顿，读出英语的韵味和美感来。一种语言有一种语言的精神，而传达这种精神的是音调，语感只能从音调中体现出来。因此平时总是找一些英语小诗、谚语、绕口令让学生朗读。

二、创设听说环境，增强语感。

语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境，中国学生缺少自然的英语环境。因此，要增强语感，必须多创设英语环境，尤其是英语听说环境，使学生时时沉浸在英语的海洋中。

首先，教师上课必须尽量用英语授课。从第一课开始，走进教室尽量少讲母语，兼用手势、眼神、音调、动作等作为辅助手段，让学生专心听，然后学着说。长期坚持下去，定会有收获。这种方法对创设英语氛围、培养学生用英语思维大有益处。当然作为英语教师，自己的英语口语必须尽量纯正地道，抑扬顿挫，使学生更好地领会享受。

其次，课堂上开展各种听说活动。尽量创造条件让学生在英语的海洋里游泳，充分借助现代化教学手段开展师生双边活动，运用录音机、投影仪、语音室、多媒体等创设英语听说情景。幽默地道的原声录音带，生动有趣的画面，特别是多媒体教室的动态，调动了学生的感官，激发了他们的听说欲望。

再次，积极开展课外活动。要学好一门外语，光靠课堂时间是不够的，课堂时间毕竟有限。开展课外活动，创设更多的英语环境，可以极大地调动学生的积极性，提高他们的能力。平时鼓励学生课后多听英美人士朗读的磁带，多看英语电视节目；课间，同学之间、师生之间交谈尽量用英语进行；多参加英语角活动，内容有自由会话、趣味游戏、英语讲座、听力比赛或小品表演等；每学期还组织演讲比赛，英语歌曲演唱比赛等等，使学生有更多的机会接触使用英语，多为学生提供真实的语言交际情景，使学生接触地道的英语，增强了语感。

三、加强阅读训练，提高语感

多阅读是学生增加外语接触外语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养学生思维能力，提高理解力、增强英语感的好方法。在阅读教学中应注意两点：

1、坚持课文整体教学。课文整体教学是提高语篇理解能力的重要一环，它可以避免学生在理解文章时断章取义。通过整体教学，培养学生完整全面的理解的思维能力，提高语言感悟能力。课文整体教学需要教师精心备课，全面把握。我在整体阅读教学中采用四步法：⑴引导学生速读全文，掌握大意；⑵引导学生仔细阅读全文；⑶指导学生听读课文；⑷根据课文内容复述。采用这种方法的同时，给学生适当的阅读技巧指导，包括怎样猜测词意，怎样推理判断，怎样提高阅读速度等。运用这四个环节，使整篇课文不断在学生头脑中复现，从而使学生由理解课文、掌握课文到运用课文，不断提高阅读能力。

2、扩大学生阅读面。平时让学生接触各种题材的文章，尤其是有关英美国家的背景知识，使学生更多地了解英语国家的风俗习惯，克服学生阅读面狭窄、英语背景知识少的缘故，使学生知识面不断扩大。

四、重视写作训练，发展语感

多读和多写有助于语感的发生和形成，这种发生常常是潜意识的，而多写有助于语感的表现和成熟，由潜意识进入意识，由内在潜能转化为外在行动，使语感得到全面发展。因此，要学好英语，培养英语语感，就要多写英语。写作的好处，就是对读、听、说的最好的反馈。这种反馈是其他学习形式、其他练习形式所替代不了的。英语语感的成熟就是形成英语思维的能力，而写作训练对于英语思维能力的发展极有好处。开始时可采用看图写话，写简单句、问答句，做到语法正确，句子通顺，待时机成熟，练习写日记。写日记开始要求低一点，写两三句都行，然后逐渐增多。只要坚持，日积月累，就会养成“用英语思维”的能力。

总而言之，语感在外语学习中是至关重要的。要想真正掌握英语这门语言，并能灵活自如地运用，就要通过各种途径培养提高学生对语言的感悟能力。

四、读书如何练出语感？

回答如下：1.多读好书：阅读是提高语感的最重要的方法，要多读各种题材、各种水平的好书。通过读书，可以不断接触到流畅、优美的语言，从而逐渐培养出自己的语感。

2.多写作文：写作文可以让人更深入地理解语言，把自己的理解和感受转化为文字表达。通过写作文，可以更加熟悉语言的运用，对语感的感知也会更加敏锐。

3.模仿好文章：选择一些自己喜欢的好文章，借鉴其中的表达方式和用词，模仿其中的语言风格，逐渐形成自己的语言风格和语感。

4.多听多说：语感不仅包括写作，也包括口语表达。多听优美的语言，尤其是听一些母语为英语的人士讲话，可以更好地感知语言的韵律和语调，从而提高自己的语感。

5.多练习：语感需要不断地练习和积累，只有通过不断地实践，才能不断地提高自己的语感。可以通过背诵好的文章、多写作文、多读好书等方式来练习提高自己的语感。

五、如何培养学生语感？

一、注重朗读背诵，培养语感

朗读背诵是培养学生语感的基本方法，也是提高听说能力的前提。只有多读、多背，才能更好地理解句子或文章的意思。让学生多读多背，特别要学生注意语音语调、意群停顿，读出语言的韵味和美感来。因此平时可以找一些小诗、谚语、绕口令让学生朗读。

二、创设听说环境，增强语感。

语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境。因此，要增强语感，必须多创造听说环境，还可以开展各种听说活动。尽量创造条件让学生在语言的海洋里游泳，幽默地道的原声录音带，生动有趣的画面，特别是多媒体教室的动态，调动了学生的感官，激发了他们的听说欲望。

三、加强阅读训练，提高语感

多阅读是学生增加外语接触外语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养学生思维能力，提高理解力、增强语感的好方法。

所以要扩大学生阅读面。平时让学生接触各种题材的文章，尤其是有关英美国家的背景知识，使学生更多地了解英语国家的风俗习惯，克服学生阅读面狭窄、英语背景知识少的缘故，使学生知识面不断扩大。

四、重视写作训练，发展语感

多读和多写有助于语感的发生和形成，这种发生常常是潜意识的，而多写有助于语感的表现和成熟，由潜意识进入意识，由内在潜能转化为外在行动，使语感得到全面发展。因此，要学好一种语言，培养语感，就要多写。写作的好处，就是对读、听、说的最好的反馈。这种反馈是其他学习形式、其他练习形式所替代不了的。开始时可采用看图写话，写简单句、问答句，做到语法正确，句子通顺，待时机成熟，练习写日记。写日记开始要求低一点，写两三句都行，然后逐渐增多。只要坚持，日积月累，就会养成“用它思维”的能力。

六、如何提升英语语感？

1 学习英语音标和语法知识，掌握英语发音规则和语法结构；2 多听、多读、多写，尝试模仿和背诵英语文章和句子，提高对英语语音和语法的感知和理解；3 多交流、多练习，与英语母语人士交流，参加英语角、口语俱乐部等活动，提升口语表达能力和语感；4 培养英语思维习惯，学习英语文化和历史，了解英语语言的背景和演变过程，提高对英语语言的感受和理解。延伸：提升英语语感需要不断地学习和练习，需要付出时间和精力，但只要坚持不懈，就一定能够取得进步。同时，也要注重培养对英语文化和历史的兴趣和理解，这能够帮助我们更深入地理解和运用英语语言。

七、如何培养语文语感？

语感说的是我们对语言文字的感受力，是对语言文字含义、情味和理趣的理解力。

培养语感需要有耐心和毅力。大家应该明白——生活中的积累，是积累语感的基础。所以我们要建立大语文观的理念，从生活中随随时随地学习语文。叶圣陶先生说：“要求语感的敏锐，不能单从语言文字上去揣摩，应当把生活经验联系到语言文字上去。”惟有从生活方面去体验，把生活所得的一点一滴积聚起来，积聚得越多，了解越见深切。从叶老的这段话中，我们也感知到：生活经验与语感积累的关系是非常重要的。

再者，阅读中对美的欣赏，也能加深对语感的培养。阅读是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力的最直接方法。”所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，培养语感最重要的还是要多看多领悟，从大量的语言实践里，体会言语中所蕴涵的东西，积累语感。但阅读，不是纯粹的看看书，必须是带着思考进入的，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”，我们在读中，要细细品味，这样才能有收获。

最后，朗读是关键，放出声音，读给自己听，读给周围的人听，久之，你的阅读能力和朗读能力定能提升许多。

八、英语如何形成语感？

个人经验：大声诵读英语原文，阅读量足够大，阅读应该是形成语感最重要的环节，语感其实就是习惯英语的表达方式，大量阅读可以很容易的看到许许多多的表达习惯，看多了，习惯了这些表达方式，语感也就有了。同时加强听说的能力，将了解到的知识运用出来。

九、如何培养英语语感论文？

以下是一些培养英语语感的方法：

1. 阅读英语文章：阅读英语文章是培养英语语感的最好方法之一。可以选择自己感兴趣的主题，从简单的文章开始，逐渐增加难度。阅读时要注意语法结构、词汇用法和句子的流畅性。

2. 听英语广播、新闻、电影等：通过听英语广播、新闻、电影等来提高英语听力水平，同时也有助于培养英语语感。可以注意语音语调、语速、用词和表达方式。

3. 学习英语诗歌和歌曲：英语诗歌和歌曲的韵律和语调很有特点，通过学习这些可以培养英语语感。

4. 练习写作：写作是培养英语语感的重要途径。可以从简单的句子开始，逐渐提高难度。写作时要注意语法结构、词汇用法和句子的流畅性。

5. 参加英语口语角色扮演、辩论等活动：通过参加英语口语角色扮演、辩论等活动，可以提高英语口语水平，同时也有助于培养英语语感。

6. 找语言伙伴：找一个英语母语者或者熟练的英语学习者作为语言伙伴，进行口语交流和写作练习，可以提高英语语感。

十、如何教幼儿英语语感？

教育学家曾说过，“最好的教育是从感性开始，走向理性。”

因此，要培养幼儿英语语感，应让孩子从感性认识语言。通过游戏、歌曲等多媒体形式，大量输入英语声音，强化英语语音、语调的感知和记忆。

同时，可以在孩子熟悉的环境中引入英语元素，通过趣味性和实用性，让孩子产生兴趣和意愿去学习语言。

还可以从日常生活中出发，教授英文儒雅的礼仪、生活常识，帮助孩子培养英文思维和表达能力，从而培养出幼儿的英语语感。