初中英语副词知识点归纳？

一、初中英语副词知识点归纳？

一般副词主要分为以下几种:　　

①.时间副词, 如: often, always, early, now　　

②.地点副词, 如: here, there, above, outside　　

③.方式副词, 如: hard, well, badly, fast, slowly　　

④.程度副词, 如: very, quite, much, still, almost　　

2.疑问副词(放在特殊疑问句的句首), 如: how, when, where, why　　

3.关系副词(放在定语从句句首), 如: when, where, why　　

4.连接副词(放在名词从句句首), 如: how, when, where, why, whether

二、初中英语知识点归纳总结？

【重点短语】

1. have conversation with sb. 同某人谈话

2. too…to… 太……而不能

3. the secret to… ……的秘诀

4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事

5. look up 查阅

6. repeat out loud 大声跟读

7. make mistakes in 在……方面犯错误

8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来

9. get bored 感到厌烦

10. be stressed out 焦虑不安的

11. pay attention to 注意；关注

12. depend on 取决于；依靠

13. the ability to do sth.. 做某事的能力

【考点详解】

1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）

2. talk about 谈论，议论，讨论

The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。

talk to sb= talk with sb 与某人说话

3. 提建议的句子：

①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）

如：What/ How about going shopping?

②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？

如：Why don't you go shopping?

③Why not + do sth. ? 为什么不做…？

如：Why not go shopping?

④Let's + do sth. 让我们做…...吧。

如：Let's go shopping

⑤Shall we/I + do sth.? 我们/我...…好吗？

如：Shall we/I go shopping?

4. a lot 许多，常用于句末。

如：I eat a lot. 我吃了许多。

5. too…to... 太…...而不能

 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth.

如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。

6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。

①aloud是副词，通常放在动词之后。

②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。

如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。

③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。

如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。

7. not…at all 一点也不，根本不

如：I like milk very much, but I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，但是我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾。

8. be/get excited about sth. 对…...感到兴奋

9. ① end up doing sth 终止做某事，结束做某事

如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。

② end up with sth. 以…结束（注意介词with）

如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。

10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）

11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间

either 也（用于否定句）常在句末

too 也 （用于肯定句）常在句末 （它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置）

12. make mistakes 犯错     

如：I often make mistakes. 我经常犯错。

make a mistake 犯一个错误    

如：I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。

13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语）

如：Don't laugh at me! 不要取笑我！

14. take notes 做笔记，做记录

15. enjoy doing sth . 喜欢做…，乐意做…（这是一个非常重要的考点）    

如：She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。

enjoy oneself 过得愉快    

如：He enjoyed himself. 他过得愉快。

16. native speaker 说本族语的人

17. make up 组成、构成

18. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复数形式 : …其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心）

如：She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。

19. It's +形容词+（for sb. ） to do sth （对于某人来说）做某事…

如：It's difficult （for me ） to study English. 对于我来说学习英语太难了。

句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English。

20. practice doing 练习做某事 （practice后面接动名词，这一点有可能考到）

如：She often practice speaking English. 她经常练习说英语。

21. decide to do sth. 决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定式，也就是to do）  

如：LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。

22. unless 如果不，除非，引导条件状语从句

如：You will fail unless you work hard. 假如你不努力你就会失败。

23. deal with 处理 如：I dealt with a lot of problem.

24. worry about sb./ sth. 担心某人/某事

如：Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。

25. be angry with sb. 对某人生气

26. perhaps = maybe 也许

27. go by （时间） 过去 .   

如：Two years went by. 两年过去了。

28. see sb / sth doing 看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是动词ing形式）

如：She saw him drawing a picture in the classroom. 她看见他正在教室里画画。

29. each other 彼此

30. regard… as … ；把…...看作为...…      

如：The boys regarded Anna as a fool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。

31. too many 许多，修饰可数名词 如：too many girls

too much 许多，修饰不可数名词 如：too much milk（要区分too many 和 too much只要记住它们修饰什么词就可以了）

much too 太，修饰形容词 如：much too beautiful（too much和much too意思不同，大家不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题）

32.change…into… 将…变为…

33. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题）

如：with the help of LiLei = with LiLei's help 在李雷的帮助下

34. compare…to… 把…比作...（另外，大家要注意另一个短语，compare...with...，这也是一个重要的短语，意思是：拿…和…比较）

35. instead 代替 用在句末，副词

instead of sth/doing sth 代替，而不是 （这个地方考的较多的就是instead of doing sth，也是就说如果of后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）

如：I will go instead of you. 我将代替你去。

Unit 2 I think that ... delicious!

【短语归纳】

1. the Lantern Festival 元宵节              

2. the Dragon Boat Festival 端午节

3. the Water Festival 泼水节

4. be fun to watch 看着很有意思

5. eat five meals a day 一天吃五餐

6. put on five pounds 体重增加了五磅

7. in two weeks 两星期之后

8. be similar to... 与.......相似

9. end up最终成为;最后处于

10. share sth. with sb. 与……分享……  

11. as a result 结果

12. dress up 乔装打扮

13. haunted house 鬼屋

14. call out 大声呼喊                 

15. remind sb. of 使某人想起

16. sound like 听起来像　　

17. treat sb. with. 用/以……对待某人

18. the beginning of new life 新生命的开始

【考点详解】

1. What + a(n) + 形容词 + 可数名词的单数形式+主语+谓语+其他）！ 多么……的……!

2. How + 形容词/副词（+主语+谓语+其他）！ ……多么……!

3. be going to 将要/打算……

4. in + 时间段 在……后

5. give sb. sth.=give sth. to sb. 给某人某物；把某物给某人

6. plan to do sth. 计划做某事

7. refuse to do sth. 拒绝做某事

8. one of + 名词复数形式 ……之一

【重点语法】

一、宾语从句

宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。其中，语序必须是陈述句语序。

1. 常由下面的一些词引导：

①由that 引导，表示陈述意义，that可省略

He says (that) he is at home. 他说他在家里。

②由if , whether引导，表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)

I don’t know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韦华是否喜欢鱼。

③由连接代词、连接副词(疑问词) 引导，表示特殊疑问意义

Do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗？

2. 从句时态要与主句一致

三、初中英语语音知识点归纳？

1. 读出每个单词的发音，并且将它们连接起来，构成一句话。

2. 发音时，要根据语言的规则，按照拼音读出发音，以便保证发音准确。

3. 学习一些单词的发音规则，比如元音字母的发音，辅音字母的发音，以及不同的拼读规则，这样可以帮助你更好的掌握英语的发音。

4. 在练习发音时，要让发音变得自然自然，并且多多练习，这样可以帮助你更快的掌握英语的发音。

四、初中英语名词知识点归纳？

初中英语名词的知识点可以归纳如下：

1.名词的概念：名词是指人、事物、地方、活动以及抽象概念的名称，它通常用来表示人或物的名称。

2.名词的分类：名词可以分为专有名词和普通名词。专有名词是特定的人、地点或事物的名称（如人名、地名、品牌名等），通常是大写的；普通名词则是一般的人、事物或抽象概念的名称，通常是小写的。

3.名词的单数和复数形式：名词分为单数和复数形式。一般情况下，将名词变成复数形式需要在名词后面加上-s或-es，但也有一些名词的复数形式需要变化形式，比如man→men, child→children等。

4.名词所有格：表示名词所属关系的形式，构成方法一般是在名词后面加上-apostrophe+s ('s)，或者在名词是复数形式并且以-s结尾时只加-apostrophe (')。

5.可数名词和不可数名词：可数名词可以用数量词加以计数（如a book, two pens），而不可数名词表示抽象的概念、物质或者一种整体，通常无法用数量词计数（如water, milk, courage）。

希望以上信息能帮助到你！

五、初中英语固定搭配知识点归纳？

ability to do sth 做某事的能力

be able to do sth 能做某事

What about ...? ……怎么样？

How about ...? ……怎么样？

be about to do sth 正要做某事

above all 最重要的是；尤其是

absent from 缺席……

by accident 偶然；意外地

act as 担任；充当；起……作用

act out 把……表演出来；将……付诸行动

take action 采取行动

be active in (doing) sth 在 (做) 某事方面活跃

add to 增加；增添

add up 把……加起来

add up to 合计达

in addition 另外

in addition to 除……之外

take advantage of 利用

advise sb to do sth 建议某人做某事

advise doing sth 建议做某事

afford to do sth 承担得起做某事

be afraid of (doing) sth 害怕/担心（做）某事

be afraid to do sth 不敢做某事

I'm afraid 恐怕；很遗憾

after all 毕竟；终究再

again and again 再三地；反复地

at the age of 在……岁时

long (long) ago 很久以前

a long time ago 很久以前

agree to do sth 同意做某事

agree on 对……达成一致

agree to 赞同；赞成（计划等）

agree with 同意；赞同（意见等）

come alive 活泼起来；生动起来

all in all 总而言之

in all 总共

not at all 根本不；一点也不；不客气

allow sb to do sth 允许某人做某事

It's all right. 没事的；没关系

That's all right. 没关系。/ 不用谢。

leave / let sb alone 不打扰某人；不管某人

leave / let sth alone 不要动某物

along with 与…一起

be angry about / at / over sth 因为某事生气

be angry at / with sb abo

六、初中英语代词知识点的归纳总结？

1. 人称代词(Personal Pronouns)：用来代替人或事物的词语。包括主格和宾格的形式，主要有：I, you, he, she, it, we, they, me, him, her, us, them等。 

2. 物主代词(Possessive Pronouns)：用来表示所有关系的代词。包括形容词性物主代词和名词性物主代词，形容词性物主代词用来修饰名词，名词性物主代词在句子中作主语或宾语。常见的物主代词有：my, your, his, her, its, our, their, mine, yours, hers, ours, theirs等。

 3. 反身代词(Reflexive Pronouns)：表示动作反身，指主语和宾语是同一个人或物。常见的反身代词有：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves等。

 4. 指示代词(Demonstrative Pronouns)：用来指示特定的人或物，常用于强调或指出距离。包括this, that, these, those等。 

5. 疑问代词(Interrogative Pronouns)：用来提问的代词。主要有：who, whom, whose, which, what等。

 6. 关系代词(Relative Pronouns)：用来引导定语从句的代词。主要有：who, whom, whose, which, that等。

 7. 不定代词(Indefinite Pronouns)：指代不明确的人或物。常见的不定代词有：somebody, anybody, nobody

七、教师资格证综合素质知识点归纳幼儿？

教师资格证，它分为不同的阶段，有不同的教师资格证，所以它相应的综合素质的知识点的内容也是不一样的，就是说综合素质的知识点是根据不同年龄阶段他的范围而设定的，比如说小学的综合素质知识点，就包括老师的教育观和学生观以及教育观这些方面和教师职业道德理念，所以呢，还包括法律法规，所以不能够归纳为幼儿。

八、证券从业资格证考试知识点归纳？

第一

1.为股票发行出具审计报告、资产评估报告或者法律意见书等文件的证券服务机构和人员，在该股票承销期内和期满后 6 个月内，不得买卖该种股票。

除前款规定外，为上市公司出具审计报告、资产评估报告或者法律意见书等文件的证券服务机构和人员，自接受上市公司委托之日起至上述文件公开后 5 日内，不得买卖该种股票。

2.包销是指证券公司将发行人的证券按照协议全部购入，或者在承销期结束时将售后剩余证券全部自行购入的承销方式。包销又分为全额包销和余额包销

第二

1.关联关系是指公司控股股东、实际控制人、董事、监事、高级管理人员与其直接或者间接控制的企业之间的关系，以及可能导致公司利益转移的其他关系。但是，国家控股的企业之间不仅因为同受国家控股而具有关联关系。

2.股东可以用货币出资，也可以用实物、知识产权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作价出资;但是，法律、行政法规规定不得作为出资的财产除外。

第三

1.公司章程对公司、股东、董事、监事、高级管理人员具有约束力。公司的经营范围由公司章程规定，并依法登记。公司可以修改公司章程，改变经营范围，但是应当办理变更登记。

2.期货交易所不得直接或者间接参与期货交易。未经国务院期货监督管理机构审核并报国务院批准，期货交易所不得从事信托投资、股票投资、非自用不动产投资等与其职责无关的业务。

九、春晚知识点归纳？

1、吉祥物“兔圆圆”，引申“安徽模鼠兔”，是迄今发现最早的兔形动物。

2、“一路繁华一路歌”。“一带一路”继续当今社会的热点话题。开展跨国互联互通，提高贸易和投资。

3、“满庭芳.国色”，告诉我们不能丢掉传统，继续发扬中国传统文化。

十、电场知识点归纳？

电场知识点总结

1、两种电荷

(1)自然界中存在两种电荷:正电荷与负电荷。

(2)电荷守恒定律

2、库仑定律

(1)内容:在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们之间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

(2)适用条件:真空中的点电荷。点电荷是一种理想化的模型。如果带电体本身的线度比相互作用的带电体之间的距离小得多，以致带电体的体积和形状对相互作用力的影响可以忽略不计时，这种带电体就可以看成点电荷，但点电荷自身不一定很小，所带电荷量也不一定很少。

3、电场强度、电场线

(1)电场:带电体周围存在的一种物质，是电荷间相互作用的媒体。电场是客观存在的，电场具有力的特性和能的特性。

(2)电场强度:放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电荷量的比值，叫做这一点的电场强度。定义式:E=F/q方向:正电荷在该点受力方向。

(3)电场线:在电场中画出一系列的从正电荷出发到负电荷终止的曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，这些曲线叫做电场线。电场线的性质:电场线是起始于正电荷(或无穷远处)，终止于负电荷(或无穷远处);电场线的疏密反映电场的强弱:电场线不相交:电场线不是真实存在的:电场线不一定是电荷运动轨迹。

(4)匀强电场:在电场中，如果各点的场强的.大小和方向都相同，这样的电场叫匀强电场。匀强电场中的电场线是间距相等且互相平行的直线。

(5)电场强度的叠加:电场强度是矢量，当空间的电场是由几个点电荷共同激发的时候，空间某点的电场强度等于每个点电荷单独存在时所激发的电场在该点的场强的矢量和。

4、电势差U:电荷在电场中由一点A移动到另一点B时，电场力所做的功WAB与电荷量a的比值 WAB/a叫做AB两点间的电势差。公式:UAB= WAB/q电势差有正负:UAB=UBA，一般常取绝对值，写成U。

5、电势:电场中某点的电势等于该点相对零电势点的电势差。

(1)电势是个相对的量，某点的电势与零电势点的选取有关(通常取离电场无穷远处或大地的电势为零电势)。因此电势有正、负，电势的正负表示该点电势比零电势点高还是低。

(2)沿着电场线的方向，电势越来越低。