有关聚会的诗词？

一、有关聚会的诗词？

篇一：同学会有感

作者：墨颜

同窗一别二十载，

今日相聚分外亲。

不论富贵与成败，

举杯同饮情最真。

趣谈往事论当今，

欢声笑语满堂飞。

灯光杯影映笑脸，

依稀时光又重回。

不知不觉夜已深，

开怀畅饮无醉人。

慨叹时光匆匆过，

人生能有几度春。

一辈同学三辈亲，

同窗友情别样深。

声声祝福发心底，

事事如意皆顺心。

篇二：同学会

作者：五木居士

一

毕业二十多年了

个子没再长高

米饭和食盐

都变了染发膏

活了大半辈子

也没有做出突出的成绩

唯一比较突出的

只有腰椎间盘

当年的帅哥和靓妹

早已是大伯和大妈

同桌的你和同桌的他

刚要举杯换盏

却已不胜酒力

呼唤着亲切的绰号

脸红了，心跳了

别以为是旧情燃烧

只是酒喝得太高

当年不让人碰的秘密

早已是厚厚的牛皮

被你吹上了九霄

同声唱一首当年的老歌

（我们是八十年代的新一辈）

热血沸腾了，激情迸发了

（只是声音沙哑如公鸭）

狼藉的餐厅变舞厅

同样一片狼藉的

是我们一颗颗返老还童的心

二、有没有关于教师技能的文章？

下面是从河南省教育厅某门下网站看到的关于提升教师技能的一些建议，虽然有些官方，但是还是很切合实际，请笑纳！

一、教师应当接受专业的培训

教师通过参加教育主管部门举办的各种教学培训，更新教育观念，改变教学方法，从原本单纯的“教”，变成与学生互动，教学相长；认真学习专业知识，开阔视野，提高自己的业务能力。对于教学来说，学生们学会了某一种知识学科，却没有学会学习的方法，更不会把知识所学应用到生活中去，只是为了学习而学习，为了考试而学习。这不但不能达到素质教育的要求，反而抑制了学生本身具备的能力，堵死了学生多方面发展的道路。而接受过专业培训的教师，在学生学习科学文化知识的过程中，更能够发掘学生的潜力，对学生未来的发展有着强大的推动作用。

二、教师应当积极参与教育科研

教师不仅要善于教，而且要善于研究教；不仅要培养学生，而且要通过科研，培养自己，教研相长。一方面，教师研究的问题直接来自教育教学实践，是为解决具体问题服务的，它有极强的针对性和目的性。只有使科研与教学相结合，教师的科研活动才有价值。另一方面，教师的科研应体现在如何将已有的教育理论研究成果尽快地转化到教育教学实践中去，促进教育教学水平的提高。第三，教师在教育科研中应是一名学习者。首先，教师参与教育科研的学习者角色是一种自主式的学习主体。教育科研是一个不断发现、探索、解决问题的过程，这正是“学习”的本质所在。其次，教师作为自主式的学习者是贯穿教育教学过程始终的，只有学习行为日常化，教师的科研水平才能不断提高。唯有如此，教师才不是在自己的领域里被动的工作，而是主动地创造；他便不再是一支燃烧得什么也没有的蜡烛，而是用科研不断照亮自己前进的道路；他便不再是一个只对教材做肤浅了解、按教案简单操作的工匠，而是必然成为攀登教育科学艺术高峰的实践者。

三、教师应当关注学生思维方式与心理情感

每个学生的性格不同，在学习时的表现就会有很大的差别。教师应当多加关注每个学生的具体情况，比如有些学生善于严密地思考，在某一处教学知识上，要把每一个点都想到，这种思维方式的优点就是不会漏掉重要的信息，但是，却花费时间比较长，教师就应当教该学生如何筛选知识中的重要信息，忽略不重要的部分，从而节约学习的时间。而有些学生善于跳跃式思维，这种思维方式的优点是速度快、对知识的接受能力强，却容易因为马虎粗心犯下错误，教师就应当引导学生养成仔细认真的好习惯。关注学生的心理情感，有利于掌握学生的兴趣所在，把学生喜欢的事物与教学融合到一起，让学生在娱乐和游戏中学习，这比单纯地讲解教材中的知识效果要好得多。

四、教师应当灵活使用适当的教学方法

对于中职学生来说，他们还无法总结出具体的学习方法，而相对来说，教师的教学方法就决定了学生的学习模式，合适的教学方法，能够带来更好的教学效果。而所谓合适的教学方法，其真正的含义就是适合教师所教的学生的教学方法，某一种学习方法对于某一个班级适合而对于另一个班级就未必适合，而教师要做的就是要使教学方法尽可能地适合大多数的学生，而对于情况比较特殊的学生，教师要多花一些时间和精力，帮助他们适应学习环境或者是专门针对这些学生制定适应于他们的教学方法。对于教师来说，每个学生都是平等的，教师不应当因为自己教学方法的问题而造成某些学生学习方面的困难。教师是为学生“传道授业解惑”，教学方法也应当符合这一要求。

五、教师应当做好课外的工作

要想让学生在各方面的学习取得好的效果，单纯地依靠教师课堂上的教学是完全不够的。教师在教学之前就应做好准备工作。教师应当在课外研究好教材中的内容，明确教学目标、教学重点和难点，预测哪些知识是学生难以理解的，应采用怎样的教学方式学生更容易理解，并认真写好教案设计。在上课的时候会用到哪些教具，教师也应当在课前准备好。而在讲完一堂课之后，教师应当认真批改学生的作业，及时了解学生掌握知识的情况，分析学生在学习中遇到了哪些问题，并且及时与学生交流，分析问题存在的原因，帮助学生解决这些问题。教师在课外做好这些工作就会减轻自己和学生在上课时的负担，学生们学习的时候也会很轻松。从这一点来看，教师的课外工作的重要性绝不亚于课上的工作。

六、教师应当认真研究教材

教材是教学最基本的依据，教师所有的教学活动都应当围绕教材展开。教材也是连接学生学习和教师教学的重要纽带，依据教材，教师才能够把知识传授给学生。虽然现在提倡多姿多彩的教学方法，然而前提是要基于教材和课程标准要求的基础上。有些教师采取了趣味的教学方法而使课堂热热闹闹，却忽略了教材中的内容，学生学习轻松了，兴趣浓厚了，然而却没有学习到应该掌握的知识，这岂不是本末倒置吗？熟悉教材中的知识是教师最基本的责任。教师应当根据教材中的知识，制定适当的教学方法，在把握好教材内容和教学目标的基础上，采用多样的教学模式，才能保证不“跑题”，从而让学生在有趣的课堂上学到知识。

七、教师要不断总结教学经验

对于任何一名教师来说，都不可能一开始就把教学工作做得完美无缺，都是在一次次地教学中不断地吸取教训、总结经验，教学能力才得以慢慢提高。教师在教学中应当总结出：哪些经验适用于所有的教学情况，哪些经验适用于哪种特殊情况。有了这些经验，教师在以后的教学中，才更能把握小学数学教学的方向。在总结自己经验的同时，也要借鉴其他教师的方法和经验，尤其是那些有着丰富教学经验、取得过优秀教学成绩的教师，他们身上着很多值得学习的地方。作为一名教师，不但要教学生，同时自己也要不断学习、反思，这样才能够让自己的教学能力不断进步，让学生也跟着自己一起进步。新时期采取的素质教育，对教师的教学能力提出了更高的要求，为了适应教育事业发展的需要，教学工作也应当不断地进步，教师要不断提高自己的教学能力。教师接受专业的培训、认真研究教学资料；丰富自己的知识储备，并且了解学生的思想动态；采用适当的教学方法；做好课内和课外各方面的工作；积极参加教育科研，总结教学经验，从各个角度提高自己的教学能力，并且让这种教学能力在实际的教学中得以运用。在教学中取得更显著的成就，让学生学到更多的知识，并且为学生进一步的发展打下坚实的基础，也是素质教育对教师基本的要求。

因此，做为教师必须严格要求自己，自觉锤炼崇高的品德，不断提升自己的精神境界，完善自己的人格。

三、有关坚守的文章？

给你一下几篇供你参考：

1.坚守 成功是与挫折较量后的坚守。坚守信念，成功愈发辉煌。　——题记 　　茧蛹里的飞蛾坚守住了“一定要飞出来”的信念，才有了破茧为蝶那一刻的美丽；石缝里的松子坚守住了“一定要长高”的毅力，才有了苍翠挺拔的骨干：严冬里的腊梅坚守住了“总有一天要飘香万里”的志气，才有了迷人傲骨的风姿。淤泥里的莲藕坚守住了“不染于恶浊之气”的品质，才有了人人所赞叹的“出淤泥而不染”…… 　　人生漫漫长路，唯有坚守，才能活出真正的自己，才能享受坚守所带来的一切快乐。 　　试问，史上又有多少名人因为坚守，从此永垂青史。 　　司马迁因为坚守，写出了宏篇巨著——《史记》被鲁迅喻为“史家之绝唱，无韵之离骚”。爱迪生因为坚守，创造了一个个惊动世界，造福全人类的发明，被世人喻为“发明大王”。居里夫人因为坚守，才发现了钋和镭具有放射性，获得诺贝尔奖。毛主席因为坚守，才建立了新中国，被世人喻为“中国最伟大的领导人之一”…… 　　无数个古今中外的名人成功的例子都在向我们诠释着这么一个道理：唯有坚守，才能走出一条属于自己的成功之路。 　　我们每个人都知道这个道理，可在真正的生活中我们坚守过的又有多少。 　　当在酷暑里埋头做题时，我们没有坚守，才有了试卷发下来的懊悔。当在严冬里顶着寒风跑步时，我们没有坚守，才铸成了半途而废的习惯。当在明朗的早晨，我没没有坚守，才浪费了一个又一个学习的好时光。 　　正是因为我们的不坚守，所以才在别人都丰收累累的秋日，背着一个空包袱肚子伤心黯淡的离去。在别人都享受着自己的成果时，独自蜷曲在冰冷的角落。 　　所以，朋友如果你不想成为上面那种人，就请坚守吧！因为只有坚守，才能收货人生的丰硕成果！

2.坚守那片净土 孩提时代，喜欢童话的唯美，于是便沉浸在芭比的世界中，青春时代，花样年华，本应无所顾忌，尽情挥洒青春，在人生的画卷上涂上一抹热情的辉煌。可我却依旧喜爱芭比，那份依恋有增无减。莫名的，就是很喜欢很喜欢，道不出缘由，就像——水在流，鱼在游，是不需要理由的。 　 喜欢芭比，喜欢那宏伟壮观的城堡；喜欢有漂亮脸蛋的公主；喜欢帅气大度的王子；喜欢那单纯善良的臣民；喜欢那爱国爱民的君主；喜欢那蓝蓝的天，清清的水，绿绿的草；喜欢那豪华马车……一切的一切，总能给我美的享受，那是爱的天国呀！正义总能战胜邪恶，光明总会驱除阴暗，在那里，没有纷争,没有尔虞我诈,没有穷空,没有病痛,没有烦恼,没有做不完的作业,没有父母的唠叨……多么希望有一天,睡醒来发觉自己是属于那个世界的…… 　 　　喜欢芭比,喜欢那扣人心弦的剧情.喜欢公主王子与恶魔斗争的勇气,喜欢那如水晶般精致唯美的结局,尽管几乎都是千篇一律——公主王子最终胜利,过上了幸福美好的生活.但还是会倾心为之莞尔一笑.也许是因为显现实中有太多的不美好,也许是我在现实中活得太枯燥乏味,才会如此向往那个梦吧!身边的人总是笑话我太幼稚,老是活在一个不可能的幻想世界里,我无言以对,但是谁没有向往过呢?活得太纷扰,总是要找一片净土来解脱心灵,宣泄心中的一切不美好,不愿提起,只是不想受到世俗的伤害罢了.我们都是独翼天使,因为失去天堂,所以喝望阳光;因为曾经受伤,所以相信雨后终会晴朗,在现实中受到伤害,总会在那片净土上寻求解脱.我说,芭比世界便是我的那一片净土,便是我的守护天使.钟爱之,无悔

四、有关美食的文章？

一提到美食就想起那些山珍海味鲍鱼，燕窝等可是否听说过叫花鸡呢?其实叫花鸡也是一种美食，它的别名叫煨鸡。

叫花鸡色泽棕红，油润光亮，鲜香扑鼻，鸡香浓郁，鸡肉酥嫩，营养丰富，风味独特。据说这道菜在南宋时就存在于杭州了，济公中以有多次提到叫花鸡，另外从鸡包裹的荷叶也可以看出这很明显是道杭州菜。还有一个关于叫花鸡的典故：相传，很早以前，有一个叫花子，沿途讨饭流落到常熟县的一个村庄。一日，他偶然得来一只鸡，欲宰杀煮食，可既无炊具，又没调料。他来到虞山脚下，将鸡杀死后去掉内脏，带毛涂上黄泥、柴草，把涂好的鸡置火中煨烤，待泥干鸡熟，剥去泥壳，鸡毛也随泥壳脱去，露出了的鸡肉。约100多年以前，常熟县城西北虞山胜地的“山景园”菜馆根据这个传说，去粗取精，精工效法创制此鸡。

五、聚会文章标题怎么写？

您好，1. “聚会盛宴：好友相聚，畅饮畅谈”

2. “欢聚一堂：快乐的聚会之夜”

3. “聚会趴：热烈欢笑，欢乐无限”

4. “友情聚会：好友相聚，共享美好时光”

5. “聚会大会：喜庆气氛，欢乐派对”

6. “友谊之夜：聚会精彩瞬间，留下美好回忆”

7. “聚会盛典：好友相聚，欢度美好时光”

8. “快乐聚会：欢声笑语，留下难忘回忆”

9. “欢聚一堂：同窗好友，共度美好时光”

10. “聚会狂欢：热情洋溢，欢乐无限”。

六、有关同学聚会的歌曲

有关同学聚会的歌曲

同学聚会是一个极具纪念意义的时刻，让曾经的伙伴们再次聚在一起，共忆学生时代的点点滴滴。而众所周知，音乐是生活中不可或缺的一部分，可以唤起回忆，让人们情不自禁地跟随旋律共舞。在同学聚会上，选择一些有代表性的歌曲，不仅可以激发共鸣，更能够增加气氛，让人们更好地回忆起过去的美好时光。

以下是一些适合同学聚会的歌曲，它们或让人感动，或令人怀念，希望能够给你带来一些灵感：

1. 《朋友》 - 张学友

这首经典歌曲是每一个同学聚会必不可少的一首歌曲。张学友的深情演绎加上歌词中对友谊的讴歌，让人们在歌声中感受到亲情般的温暖。每当听到这首歌，都会勾起人们对于好友情谊的回忆，让人们更加珍惜彼此的友谊。

2. 《校园》 - 五月天

五月天的《校园》是一首以回忆校园生活为主题的歌曲。歌曲中的旋律欢快、朗朗上口，歌词中直抒胸臆地表达了离别后对校园及友谊的思念。每次听到这首歌，仿佛能回到学生时代，在友人间一同歌唱、跳舞，一同度过充满激情与青春的时光。

3. 《那些年》 - 朴树

《那些年》是电影《那些年，我们一起追的女孩》的主题曲，也是一首备受欢迎的校园歌曲。朴树独特的嗓音，搭配歌曲中对过去的回忆和对青春岁月的怀念，让人们几乎可以看到自己曾经的校园画面。在同学聚会上播放这首歌曲，必将引发一阵共振。

4. 《好久不见》 - 陈奕迅

陈奕迅的《好久不见》是一首展示友情与思念的经典歌曲。歌曲中流畅的旋律和动人的歌词让人衷心地祝愿朋友们，在相隔多年后再次相遇，能够相互怀念过去的点点滴滴。

5. 《童年》 - 杨宗纬

《童年》是一首让人感到温馨的校园歌曲。杨宗纬清澈的嗓音和歌曲中对于童年美好的回忆，让人不由自主地陷入对童年时光的追忆。这首歌曲不仅能够唤起人们对学生时代的回忆，更能够让人思考成长的意义。

6. 《同桌的你》 - 木马

《同桌的你》被誉为中国乐坛的经典之作，它将人们带回到学生时代的课堂。歌曲中真实而感人的歌词，赋予了同桌这一概念更深远的意义。这首歌曲不仅仅是一首关于同桌的歌曲，更是关于友谊、青春、成长的象征。

7. 《学不会》 - 林俊杰

《学不会》是林俊杰的一首热门校园歌曲。歌曲中表达了对学生时代所遗憾和付出的思考，歌词中充满了对成长和友谊的感慨。这首歌曲曾经在无数同学聚会上播放，为大家带来了许多感动与回忆。

8. 《后来》 - 刘若英

刘若英的《后来》是一首成为同学聚会经典歌曲的佳作。歌曲中表达了对逝去的青春时光、学生时代友情的怀念。每当听到这首歌的旋律，总是会令人不禁回想起学生时代的点滴，唤起对逝去岁月的思念。

9. 《同桌的你》 - 田馥甄

田馥甄的《同桌的你》是一首清新自然的校园歌曲。田馥甄独特的嗓音质感和歌曲中对青春岁月、友谊的思考，让人们不由自主地陷入对学生时代的追忆之中。这首歌曲适合用来点缀同学聚会的氛围，勾起大家对逝去时光的回忆。

10. 《同桌上课》 - 二珂

这首歌是根据校园网络剧《同桌的你》而诞生的。歌曲中对于友情和青春的描述，融入了学生时代的无奈和真挚。无论是在剧中还是在现实生活中，这首歌曲都是同学聚会时的热门选择。

以上是一些适合同学聚会的歌曲推荐。希望这些歌曲能够陪伴你度过一个难忘的同学聚会，让大家共同回忆起美好的学生时代。

注：以上歌曲仅供参考，具体选择还需根据个人和活动的情况来决定。

七、有关爱国的文章？

一脉天下

天高水阔，万众一心书一段传奇，描中华精粹，汇九州奇葩。

驰骋苍茫，一脉血气组一方山水，承天地之灵，秉江山之韵。

——题记

首吞沧海，尾衔大漠，东方卧龙跌宕关山，阅千秋烽火。曾经的中国，一再的在灾难的大漠中跋涉，一脉血气支持着中国人，烙下千年血与泪的执着！

一涧飞瀑，碎琼乱玉，造就此胜景的不只是水，中国人海纳百川，并非柔若无骨，是一旦遇到了艰难寒冬，就齐结冻彻三千里的冰，棱角分明，不要分散，只是团结。胸中百转千回的是一脉华夏的血气，有了它才有了一个民族的新生，不畏艰险，众志成城。

岁月的脚步横越向历史，野草般横飞的思绪，却依稀可见那些依旧鲜活的面孔。一望壮士别易水，秋风萧瑟歌红尘。荆轲的大气穿越了生与死长眠的时空，只留一声绝响：明明注定了了无结果，明明知晓霸业图空，明明青山依旧在，明明等待的只是历史的刹那，却带走了谁的永恒！中国人的执著古而有之，道之所在，虽千万人吾往矣，义之所当，千金散尽不后悔，不会以为前方的黑暗就止步不前，于是，代代华夏人青丝约白首，不问重重苦难后悲泪几行，只想履履奋争中豪情万丈。

依稀记得零八年的那一声巨响，隆隆的一座四川城负了重伤。五月十二日的汶川，是灰色的，却有生命的绿，成为了震中的脊梁，支持着废墟中点点生存的光亮，时间的河，淌过悲悯如血的上，一双双手捧起了尘埃，找寻地底最后一丝生存的迹象。天哭地泣，电闪雷鸣，尔后的四川，尔后的中国，一片悲壮。一分的希望就有十分的拼搏，四面物资，八方同济。向来温文尔雅的华夏古国，一刹那铜皮铁骨，无坚不摧，无人可挡。让万众一心，百折不挠走出了史册，新生代看到了中国的魂，是一种发自心底的力量。这样的民族，即使灾难，也有从容不迫的抵抗。

睁开探求的眼，看清眼前一个民族的新生。机器隆隆，霓彩分明。亿万人民在九曲黄河身旁默默耕耘，换得五谷丰登，万里飘香。在那遥不可及的破碎苍穹之上，“神舟七号”用它的雄姿补完了千百年来华夏儿女的梦想，一股浩然气指引着十三亿双手写出了日夜翘盼的华彩乐章。

在仓皇的岁月里扬鞭，看中华民族将一个个历史的复句写下，不畏艰险，众志成城，用自己的灵魂，为这一方时空，涂上显目的色泽！

凝望那似天鹅绒般深蓝色的天幕，有几颗星稀稀朗朗的散落在哪里，宛如黑色的幕布上嵌上了几多会说话的眼睛。的眼睛灵巧的眨动着，引人深思。或许，在若干年前，钱学森也曾如此凝望过东方的天空吧！

冽冽的冷月晶莹透亮，似泛动着水花，钱学森站在船头甲板上，遥望着东方的天空，思乡情切呀！

当听到新成立的炮响，他毅然不顾的前程，工作，待遇，只想着回国，回国！那么多年在外的工作，或许就等着刻吧！回国，回国！为祖国和祖国的做更多！回国！回国成了他心中最迫切的希望！

当美国当局听到要回国的时候，竟百般阻扰，更有军事放言：能抵挡一支雄师。我本不过是想为的祖国做一点儿的事而已，这般初衷竟还有人不肯，于是，竟把我流放到荒岛，软禁起来，不给任何吃的，还封闭了我的住所，所，只为等我答应为美做。可是，在那个时候，爱国的热情在胸膛燃烧，饿到皮包骨头，但终究忍了，现在，终于踏上回国的船程了。

“啪嗒”一颗晶莹的泪珠从钱学森的脸上滚落下来。刻泪包含着呢？包含着对美国那一段往事回望的辛酸？对爱国的热情的蓄积发作一颗泪挥发开来。

颗泪落在海里，消失不见，“啪嗒”一声，却也落在我的心上，泛起点点涟漪。

我无数次遐想，钱学森在回国的船上，该是怎样的思绪万千，可有一点不变，钱学森对祖国美好未来的憧憬爱国的热情。那拳拳爱国之心，一拳一拳打在我心上，震撼着我。

“啪嗒”一声，泪珠从我的脸上滚落下来，晶莹透亮，是对钱学森的崇敬，还有对他所作所为的感动。

夜浓如墨，月华似水。在那个夜与夜，钱学森与我的思绪满天飞，也许某天会在某一点交叉成一点！

八、有关航天精神的文章？

航天精神是关于时代的召唤，是中华人民的未来动力。

九、有关文竹的诗词、文章？

1、唐代杜甫《严郑公宅同咏竹》：

绿竹半含箨，新梢才出墙。

色侵书帙晚，阴过酒樽凉。

雨洗娟娟净，风吹细细香。

但令无剪伐，会见拂云长。

2、唐代王维《竹里馆》：

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

3、宋代游游《东湖新竹》:

插棘编篱谨护持，养成寒碧映涟漪。

清风掠地秋先到，赤日行天午不知。

解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离。

官闲我欲频来此，枕簟仍教到处随。

4、清代郑燮《竹石 》：

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

5、唐代李白《慈姥竹》：

野竹攒石生，含烟映江岛。

翠色落波深，虚声带寒早。

龙吟曾未听，凤曲吹应好。

不学蒲柳凋，贞心常自保。

十、有关环保的文章题目？

1.树木拥有绿色，地球才有脉博。

2.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

3.地球没有了颜色，那么世界就没有了活力？

4.如果人类不节约用水，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪！ 

5.保护水资源，生命真永远。

6.人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！