以教师计划为主的幼儿园健康活动教案？

一、以教师计划为主的幼儿园健康活动教案？

活动评析：

　　许多孩子在家里不愿洗澡。本活动目的从儿童兴趣出发，让幼儿去探索、发现问题、解决问题，培养幼儿初步自理能力和讲究卫生好习惯。并让幼儿在轻松、愉快、自由游戏中将生活的情景反应到艺术中去，从中体验成功的快乐。

　　活动目的：

　　1跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡快乐。

　　2 了解洗澡过程，逐步积累洗澡经验，产生洗澡愿望。

　　活动准备：

　　环境布置宝宝浴室、浴盆、浴巾、音乐我爱洗澡、视频蓝猫洗澡、玩具娃娃、沐浴露、爽身粉。

　　活动课程实录：

　　1听音乐教师带幼儿到宝宝浴室，幼儿发现洗澡用的东西浴盆、沐浴露、浴巾、爽身粉，让幼儿讨论他们的用途。教师让幼儿进浴盆做打开水龙头动作，“哗啦啦”冲冲身子，“嚓嚓嚓”搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡飞飞飞，“嚓嚓嚓”搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶泡泡飞飞飞，“扑腾扑腾”宝宝乐的玩起水，浴巾“擦擦擦”干干净净真舒服，激发幼儿洗澡兴趣。

　　2看短片（蓝猫洗澡）宝宝你是怎样洗澡的呀？引导幼儿用动作来表达。

　　3播放音乐（我爱洗澡）在前奏部分教师喊“宝宝们洗澡啦”，边做宁水龙头动作，然后给宝宝抹“沐浴露液”，带领宝宝跟随音乐有节奏扭动，并用引导语带动幼儿。

　　4 再一次跟音乐做洗澡动作，教师观察幼儿舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿，引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。

　　5幼儿做洗澡动作，洗洗头、洗洗脸、洗洗胳膊、洗洗身子、洗洗腿，让幼儿想想办法搓搓背，引导幼儿合作搓搓背，用毛巾自己搓搓背。听音乐做搓背动作，并带有而作擦身体动作，教师给每个宝宝擦“爽身粉”教师边做动作边说“香极了”。

　　6 教师和幼儿听音乐完整做一遍洗澡动作，教师边做动作并及时给予肯定。

　　7让幼儿说说洗澡感觉怎么样？常洗澡好处？教师带幼儿到院子里晒晒太阳，结束。

　　区角活动：

　　活动结束后，我专门为孩子们丰富了“娃娃家”的区角，孩子们做爸爸妈妈为娃娃洗澡玩得很开心，孩子的合作意识和社会性得到了充分发挥。

　　教师自评：

　　在整个活动中孩子充满了浓厚的兴趣，所用的人都很好参与到了其中，孩子在玩中学，在了中思考。在听音乐模仿洗澡动作过程中，幼儿很开心，在轻松愉悦氛围中，将生活中的情景反映到艺术活动中，从而爱上洗澡

二、幼儿园立夏出游活动教案？

在《清凉一夏》主题探索活动过程中，幼儿获得了有关夏天气候特征，夏天常见的蔬菜、水果、植物以及人和一些动物的避暑方法等相关知识。幼儿讲述自己对夏天的感受，和幼儿一起讨论“如何度过炎热的夏天”他们提出了多种方案，比如：穿凉快的衣服，吃冷饮，多游泳，打太阳伞等，针对幼儿提出的方案，我们开展了一系列的活动．在音乐活动"精彩夏天"为幼儿诠释了夏天美丽的景色和夏天给人的愉快体验，科学活动"美丽的彩虹"通过雨前雨后的对比，感知夏天雨后特有的现象，和幼儿一起动手制作夏天的用品，画一画夏天的美景，一起品尝冰凉的水果和冷饮，让幼儿感受夏天的美好． 　　由于马上要到暑假了，在开展主题活动的同时，结合主题内容，将相应的暑期安全教育融入其中，在给幼儿进行知识传授的同时，也加强了幼儿的安全教育，让他们了解安全的重要性。 　　幼儿在主题活动中，通过与同伴互相交流，从同伴的身上学到了很多知识，幼儿的个性品质得到了进一步的提高。在这些活动中我们给幼儿一个宽松的学习氛围，让孩子主动的去寻找自己需要的知识，技能，增强了孩子的自主性，孩子在活动中得到了各方面的发展。

三、幼儿园晒秋活动教案？

小班晒秋活动可以让孩子们感受到秋天的气息，了解秋季的特点，增强对季节变化的认识。以下是一个小班晒秋活动方案：

一、主题：晒秋

二、目标：通过活动，让幼儿了解秋天的特点，探索秋季的自然世界，提高观察和表达能力。

三、活动流程：

1. 导入环节：老师通过展示秋天的图片、物品等，引起幼儿的兴趣，提问并搜集幼儿的秋天想象或经历。

2. 晒秋环节：带幼儿们到操场、阳台等宽阔的区域，给他们分发小桶、篮子等容器，让他们将收集到的秋天落叶、枯枝等放入容器内，然后在阳光下晒干。

3. 制作环节：教师带领幼儿根据晒干的物品，制作手工小物件，以表现秋季的美好。

4. 反思环节：教师带领幼儿回顾今天的活动，并引导幼儿总结所学内容，加深对秋天的印象，同时鼓励幼儿将所学内容分享给家长和朋友。

四、活动形式：集体活动

五、时间：1-2小时

通过这样一次晒秋活动，孩子们既可以感受到秋天的气息，也可以从中获得知识、锻炼动手能力和想象力。同时，这个活动也可以增强孩子们的团队意识，激发他们的探索精神，让他们在快乐中收获成长

四、幼儿园一日活动教案怎么写?

一日活动有很多个环节，我只有写过集中教育的教案，难道意思是每个环节写一个教案？或者是一日活动设计方案？

五、幼儿园教师怎样开展户外游戏活动，研讨记录？

一，确定户外游戏项目

二，准备户外游戏需要的东西

三，要考虑到户外游戏的安全性以及预防措施、应急预案。

六、幼儿园运书教案活动反思？

在幼儿园运书教案活动中，我认为要注意孩子的个体差异，采用多种不同的教学方法，让每个孩子都能够理解和掌握字母的发音和书写方式。

同时要注重孩子的兴趣和参与度，通过游戏、歌曲等形式，让孩子在愉悦的氛围中学习。此外，要注意细节，如字母写法的正确性、笔画的顺序等，为孩子奠定扎实的基础。

反思活动后，我将更加注重孩子的个体差异，注重多元化的教学方式，让每个孩子都能够得到有效的学习。

七、幼儿园活动观察记录表教师观察要点怎么写？

怎样写观察记录

1.确定观察目标。

观察前，幼儿教师要围绕幼儿身体动作、语言表 达、智力发展、情绪情感与社会性互动等发展领域，对自己的观察范围和目标进行明确界定，弄清自己为什么观察、观察什么、想发现什么和期望解决什么问题。

2.掌握观察记录要点。

观察目标、观察时间、观察地点、 观察者、观察对象（性别、年龄）、 观察实录、观察分析、反思、措施等。

3.恰运当用观察的基本方法。

随机观察：是指在幼儿园一日活动的任何时间、场合、环节都可以进行观察。

有目的观察：主要是根据事先设定的幼儿各种行为的发展水平指标，进行有针对性的观察。

4.观察记录须找准问题的“眼”。

教师要做好观察记录须找准问题“眼”——所研究问题的由来，惟有如此，教师才能有的放矢地对幼儿进行观察记录。但有些教师不能找准所要观察记录的问题的“眼”，致使所做的观察记录难以在教学中发挥作用。

八、幼儿园教研活动记录？

今天幼儿园进行了一次教研活动，主题是幼儿园园所环境的布置和管理。我们分享了每个班级的教室布置和环境管理经验，交流了各自的优点和不足，大家都积极提出了改进建议。

通过互相学习借鉴，我们获得了很多宝贵的经验和启发，对如何更好地营造优美的教育环境有了更深入的思考。

这次教研活动不仅拉近了同事之间的距离，也提升了整个园所的教学质量和管理水平。

我们将继续努力，为孩子们营造更加美好的成长环境。

九、教案里的教师活动和学生活动怎么写？

教案中的教师活动和学生活动应该分别列出来，以便教师在教学过程中清晰地了解自己的任务和学生的任务。

教师活动包括但不限于以下内容：

1.引入课题，激发学生学习兴趣；

2.讲解课程内容，解释难点；

3.组织学生进行讨论、实验、练习等活动；

4.监督学生学习进度，及时纠正错误；

5.总结课程内容，回答学生提出的问题；

6.布置作业，检查作业完成情况；

7.评价学生学习成果。

学生活动包括但不限于以下内容：

1.听取教师讲解，理解课程内容；

2.参与讨论、实验、练习等活动；

3.提出问题，与教师和同学交流；

4.完成作业，巩固课程内容；

5.接受教师的评价，反思自己的学习情况。

在写教案时，应该根据具体的教学内容和教学目标，合理安排教师活动和学生活动，确保教学过程有序、高效。

十、幼儿园园长批阅教师教案评语？

该节课重点突出，目标全面准确具体，整体现知识与能力方法与过程情感态度与价值观三个维度，布局合理,设计各种教学活动，引导学生自主学习，有条理地将旧知识综合进行运用。

　　该节课堂结构清晰运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维解决重点突出难点。根据班级实际情况，精心设计练习，并在整个教学过程中注重因材施教，是一节优秀的课。