幼儿园绘画班教案？

一、幼儿园绘画班教案？

欢迎看看我的空间相册

动手动脑画立体

增强空间想象力

从小学习最聪明(6岁以上）

高兴有趣长智力

创意美术

二、七夕幼儿园绘画教案？

活动目标：

　　1、了解七夕的传说，知道七夕节是我国传统节日之一。

　　2、初步学习蜡刻画，尝试利用辅助材料制作许愿灯。

　　3、体验赏灯、画灯、上灯的快乐。

　　活动准备：

　　经验准备：已学过歌曲《七夕》

　　教具准备：七夕视频、挂图

　　材料准备：蜡刻纸，刻画棒，不织布，麻绳，酒精胶

三、最美逆行者绘画教案幼儿园？

1.从戴口罩着眼，向儿童介绍疫情，引出最美递行者医护人员。2.引导妈妈是护士的小A讲述妈妈工作的样子，强调身穿白大褂。

3.发放画纸画笔，幼儿自主表达自己眼中和心中的主人公。

4.提醒幼儿恰当的装饰，如鸽子、绿叶、小花、云朵，表达充满希望和无限赞美之意。

四、幼儿园绘画教案重难点怎么写？

幼儿园小班美术教案大全（1）：母鸡本领大

　　教学目标：

　　1、通过体验成功的快乐，培养对美术的兴趣。

　　2、学习画一个封闭的圆，并在圆的基础上添画成小鸡。

　　3、培养幼儿良好的作画习惯。

　　4、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。

　　教学准备：

　　1、每名幼儿胸前一只母鸡图，藏三支油画棒。

　　2、若干只剪成鸡窝的粉色卡纸。

　　教学过程：

　1、幼儿别上母鸡图，带上三支油画棒。随音乐《老母鸡》学母鸡拍拍翅膀进入室内坐下来。

2、小母鸡们有什么本领呢?哪只母鸡能干，用你的油画棒生个鸡蛋。

　其它小母鸡也来生鸡蛋吧，我们去找个鸡窝生个蛋，鸡窝在哪儿呀?音乐四遍，幼儿随音乐自由画蛋。

生了这么多的鸡蛋我们心情怎么样?

3、如果能把鸡蛋孵出小鸡来，那一定更幸福吧。这次让母鸡妈妈先来试试。(音乐时，教师边示范边念儿歌：啄破一个洞洞，露出尖尖嘴巴，伸出二只小脚，叽叽叽叽叫妈妈。)我孵出小鸡来了，你们想不想把蛋孵成小鸡呢?(音乐四遍，幼儿自由地找个圆画成小鸡。教师提醒幼儿把一些空的鸡窝画小鸡。)

　4、小母鸡们真能干，大家想想小鸡们喜欢去哪里玩，爱吃什么食物，我们给它添画上去。

　5、我们真能干，不仅会生蛋还能孵出小鸡来。我们带鸡宝宝去外面晒晒太阳，做做游戏吧。

五、立夏绘画教案？

答案:立夏绘画教案。

1我们准备好笔和纸，先画出一条弧线。

2然后在弧线的右上方画出两根树枝。

3接下来在树枝上画好一些树叶。

4然后在弧线下面画出一些小花小草。

5接下来继续画出一些漂亮的云朵。

6最后涂上好看的颜色，这样立夏绘画教案就完成了。

六、麦穗绘画教案？

讲课目标麦穗绘画课学习要求孩子们掌握麦穗绘画的方法技巧，并独立完成任务，乘客分析，老师把脉，说会话的方法步骤，立即在每一步规划中所要注意的各种问题，比如色彩涂抹，色彩对比等方面给孩子们做了一一的讲解，孩子们非常清晰的指导整个绘画的流程，老师也可以400斤的给孩子们辉画一幅，让孩子们模仿学习，最后让孩子动手完成任务讲课反馈对于作品比较好的孩子的作品拿出来在全校进行展示，以进行表扬

七、幼儿园小班绘画可爱的燕子教案？

　活动目标：

　　1、让幼儿通过将各种图形组合画出小燕子的基本特征。

　　2、激发幼儿喜爱春天的感受，培养幼儿作画的技能。

　　活动准备：

　　幼儿绘画工具、范例

　　活动过程：

　　培养幼儿各方面能力，特别是动手操作能力。让幼儿通过动手操作画小燕子，以便于提高小肌肉的发达。并让幼儿展开想象力，进行添画

　　屋檐等等。从而培养幼儿的动手能力、想象能力。

　　重点：能用三角形等图形画小燕子。

　　难点：能添画出合理的画面。

　　流程：激趣——师示范——幼儿操作——评价

　　引起兴趣：

　　春天有什么？

　　一、师示范：

　　1、画小燕子。

　　2、提要求：

　　看清楚小燕子的特征。

　　二、幼儿操作，师指导：

　　引导幼儿画出燕子的特征。

　　重点：能添画出合理的画面。

　　三、评价：

　　表扬画的好的幼儿

　　活动结束：小朋友一起听小燕子儿歌。

八、幼儿园绘画教案小班


幼儿园绘画教案小班

幼儿园绘画教案对于小班的孩子来说是非常重要的。通过绘画，孩子能够培养自己的创造力和想象力，提高他们的审美能力和表达能力。绘画既是一种艺术表现形式，也是一种非常有效的教育工具。在绘画的过程中，孩子能够学习观察事物和表达自己的感受，这对他们的发展具有积极的影响。

在制定幼儿园绘画教案时，我们需要考虑小班孩子的年龄特点和兴趣爱好。他们的注意力持续时间较短，因此教学内容要简单明了，注重让孩子参与到绘画的过程中，激发他们的兴趣和积极性。同时，也要注重培养孩子的观察力和想象力，让他们能够通过绘画表达自己的创意和情感。

以下是一份适用于小班的幼儿园绘画教案：

1. 主题介绍
首先，我们可以选择一个适合小班孩子的主题，比如季节变化、花草植物、动物等。通过图片、故事、游戏等形式，向孩子们介绍一些与主题相关的知识，激发他们的兴趣，并引导他们表达对这些主题的感受和想法。

2. 创作准备
在开始绘画之前，可以给孩子们介绍一些基本的绘画工具和材料，如颜料、画笔、纸张等。同时，可以进行一些简单的练习，比如画直线、画圆等，帮助孩子们熟悉绘画工具的使用和基本的绘画技巧。

3. 观察和想象
在绘画的过程中，可以引导孩子们观察事物的细节，比如花的颜色、叶子的形状等，让他们学会用眼睛去观察和思考。同时，也鼓励他们想象一些与主题相关的情景或故事，并用绘画的方式表达出来。

4. 自由创作
除了引导孩子观察和想象外，我们也要给予他们充分的自由创作的机会。可以提供一些简单的绘画题材和参考图片，让孩子们根据自己的想法和创意进行绘画。在这个过程中，鼓励他们展现自己的个性和想法，不拘泥于形式和规则。

5. 分享和展示
完成绘画后，可以让孩子们互相分享自己的绘画作品，让他们学会欣赏和尊重他人的创作。同时，也可以定期举办一些绘画展示活动，让孩子们的作品能够得到更多人的欣赏和赞赏，激发他们的自信心和创作欲望。

通过以上的教学安排，我们可以帮助小班的孩子在绘画中得到全面的发展。他们不仅可以提高自己的绘画技巧，还能够培养自己的想象力、观察力和表达能力。在绘画的过程中，他们可以感受到创造的乐趣，享受到自由发挥的快乐。

总之，幼儿园绘画教案对于小班的孩子来说是非常重要的。通过绘画，他们不仅能够得到艺术上的提升，还能够培养自己的个性和情感。因此，我们应该注重绘画教育的重要性，为小班的孩子提供一个良好的绘画学习环境。

九、幼儿园大班绘画教案

幼儿园大班绘画教案

绘画是幼儿园教学中非常重要的一部分，通过绘画活动可以激发孩子的创造力和想象力，促进其身心的全面发展。为了帮助幼儿园大班学生更好地学习绘画，下面是一份幼儿园大班绘画教案，供教师参考。

教案概述

本次绘画教案旨在培养幼儿园大班学生的绘画技巧和艺术表达能力。通过有趣的绘画活动，激发孩子的创造力，提高他们的观察能力和色彩感知能力。本教案将通过分阶段的教学活动，逐步引导学生掌握基本的绘画技巧，并鼓励他们勇敢表达自己的想法和情感。

教学目标

1. 培养学生的创造力和想象力。

2. 提高学生的观察能力和色彩感知能力。

3. 培养学生对艺术的兴趣和热爱。

4. 掌握基本的绘画技巧，如线条的运用、色彩的运用等。

教学内容

本次绘画教学将以自然景观为主题，通过观察大自然的美景，启发孩子的想象力，并通过绘画表达出来。

第一阶段：素描练习

在第一阶段，我们将引导学生进行素描练习。通过观察大自然中的不同物体，学生可以练习运用线条表达物体的形状和结构。教师可以带领学生观察并描绘树木、花朵等物体，并指导他们如何运用线条来描绘。

师生互动：教师可以通过提问的方式，引导学生观察物体的特点，鼓励他们描述和表达自己的观察结果。

第二阶段：色彩填充

在第二阶段，学生将学习如何进行色彩填充。通过观察大自然中的颜色变化，学生可以学会选择适合的颜色，并将其应用在绘画作品中。教师可以带领学生观察并描绘一片彩色的夕阳、一朵美丽的花朵等，引导他们学习色彩的运用。

师生互动：教师可以展示一些有关色彩运用的图片，引发学生的兴趣，并与学生进行讨论和交流。

第三阶段：画面构图

在第三阶段，学生将学习如何构图。通过观察大自然中的不同景观，学生可以学会选择合适的画面构图，使绘画作品更加生动有趣。教师可以带领学生观察并描绘一幅风景画，引导他们学习画面构图的基本原则。

师生互动：教师可以展示一些优秀的画面构图作品，与学生进行比较和分析，激发他们的创作灵感。

教学方法

本次绘画教学将采用多种教学方法，包括：

示范教学：教师通过绘画示范，引导学生学习绘画技巧。
师生互动：教师与学生进行互动，引导学生观察和表达。
小组合作：学生可以分成小组，相互合作，共同完成绘画作品。
自主探究：鼓励学生尝试和探索不同的绘画方法和表达形式。

教学评价

教学评价是本次绘画教学中非常重要的一环，通过评价可以了解学生的学习情况，及时调整教学方法和内容。教师可以通过以下方式进行评价：

观察评价：教师通过观察学生的绘画过程和作品，评价学生的绘画技巧和创作能力。
作品评价：教师可以要求学生展示自己的绘画作品，并进行评价和讨论。
自评互评：学生可以互相评价和交流自己的作品，帮助彼此提高。

教学延伸

为了进一步拓宽学生的绘画视野和艺术修养，我们可以组织学生参观艺术展览或美术馆，让他们亲身感受艺术的魅力。同时，还可以邀请专业绘画人士来学校进行讲座或工作坊，与学生分享绘画技巧和经验。

通过这样的教学延伸，可以让学生更好地理解和欣赏艺术，激发他们对绘画的兴趣和热爱。

结语

绘画教学是幼儿园大班教育中的重要组成部分，通过绘画活动可以培养学生的创造力和艺术表达能力。本次幼儿园大班绘画教案旨在引导学生学习绘画技巧，并鼓励他们勇敢表达自己的想法和情感。希望教师可以根据本教案的内容和方法，为幼儿园大班学生提供丰富多彩的绘画教学活动，促进其身心的全面发展。

十、幼儿园绘画灯笼教案

幼儿园绘画灯笼教案

在幼儿园教育中，绘画是培养孩子创造力和想象力的重要环节。绘画不仅可以促进孩子的手眼协调能力，还可以培养他们的观察力和表达能力。而为了让孩子们更有兴趣参与绘画活动，我们可以结合传统文化元素，如灯笼，设计一份有趣的绘画教案。

绘画灯笼教案可以帮助孩子们了解中国传统文化，并且在绘画过程中，培养他们的专注力和细致观察能力。以下是一份针对幼儿园儿童设计的绘画灯笼教案。

教案目标

通过绘画灯笼，培养幼儿的艺术创造力和表达能力。
让幼儿了解中国传统文化，如灯笼的起源和象征意义。
培养幼儿的观察力和细致观察能力。
提升幼儿的手眼协调能力。

教学准备

为了顺利进行绘画灯笼的教学活动，我们需要以下准备：

彩色纸、剪刀和胶水
颜料和画笔
绘画台和干净的画布
展示中国传统灯笼图片和资料

教学步骤

以下是一份逐步引导幼儿绘画灯笼的教学步骤：

在开始绘画活动之前，引入中国传统灯笼的图片和相关资料。和幼儿们一起探讨灯笼的起源和传承的文化意义。
给每个幼儿发放彩色纸、剪刀和胶水，并指导他们将纸剪成灯笼的形状。可以提前准备好灯笼的模板，方便幼儿们剪切。
让幼儿选择自己喜欢的颜色和图案来装饰灯笼。鼓励他们使用想象力，可以涂鸦、粘贴纸条或用颜料画出自己喜欢的图案。
提供绘画台和画布，让幼儿们开始涂鸦和绘画自己的灯笼。可以鼓励他们尝试不同的画笔和颜料，发挥自己的创造力。
在绘画过程中，教师可以与幼儿们进行互动，询问他们为什么选择这样的图案或颜色，引导他们表达自己的想法和感受。
在绘画完成后，可以组织一个小小的展览，让幼儿们展示自己的作品。同时，让他们互相欣赏和评价彼此的绘画。

教学延伸

为了进一步扩展幼儿的学习和对中国传统文化的了解，我们可以进行以下教学延伸：

给幼儿们讲述灯笼在中国春节庆祝活动中的重要地位，并且组织他们一起制作纸灯笼，体验中国传统文化的独特魅力。
通过阅读相关的绘本故事，引导幼儿们更深入了解灯笼的故事和象征意义。
组织一次户外活动，让幼儿们亲自观察和欣赏大型灯笼，体验传统文化的美妙。

绘画灯笼教案可以帮助幼儿们在绘画中获得乐趣，培养艺术创造力和表达能力。通过了解中国传统文化元素，如灯笼，幼儿们还能够加深对传统文化的认识并拓宽自己的世界视野。同时，绘画教案也是一个培养幼儿团体合作与互动能力的良好机会。