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营销管理课后题答案

84 2024-12-29 22:12 中山人才网

一、营销管理课后题答案

营销管理课后题答案

导言

在当今快节奏、竞争激烈的商业环境中,营销管理对于任何企业的成功都至关重要。而课后题则是巩固和应用所学知识的重要方式。本篇文章将为大家提供一些营销管理课后题的答案,帮助大家更好地理解和应用营销管理的原理和方法。

1. 市场细分

市场细分是企业在制定营销策略时的基础。以下是一道市场细分的课后题,以及其答案:

题目:某电子产品公司要推出一款新型智能手机,你作为市场细分的专家顾问,请为该产品进行市场细分,并简要解释每个细分市场的特点。

答案:根据市场调研和分析,针对该产品,可以将市场细分为以下几个部分:

  • 年轻消费者群体:这个细分市场的特点是年轻人对科技产品的消费需求较高,更注重产品的时尚外观和先进功能。
  • 商务人士:这个细分市场的特点是对产品的可靠性和安全性要求高,注重与其他设备的兼容性和连接性。
  • 摄影爱好者:这个细分市场的特点是对手机的摄影性能要求高,需要较好的摄影功能和后期处理能力。

2. 品牌定位

品牌定位是企业在市场中塑造自身形象和竞争优势的重要手段。以下是一道品牌定位的课后题,以及其答案:

题目:某餐饮连锁企业希望在市场中树立自己的特色品牌形象,你作为营销专家,请为该企业提供一个合适的品牌定位,并简要解释其优势。

答案:根据对该企业的调研和分析,可以给出以下品牌定位:

品牌定位:提供健康、美味、快捷的便餐服务。

优势解释:该品牌定位的优势在于满足现代快节奏生活方式的需求,迎合消费者对健康饮食的关注,同时提供方便快捷的服务,吸引了上班族和学生群体。

3. 促销策略

促销策略是企业在销售过程中使用的激励手段,旨在推动产品销售和增加市场份额。以下是一道促销策略的课后题,以及其答案:

题目:某零售企业希望通过促销活动提升产品销量,你作为促销专家,请为该企业设计一个有效的促销策略,并解释其原理。

答案:根据对该企业的分析和市场需求,可以设计以下促销策略:

促销策略:组织限时折扣活动,提供购买满一定金额即可享受折扣的优惠。

原理解释:这种促销策略通过限时折扣激发了消费者的购买欲望,同时满足了消费者在一定金额范围内获得实惠的心理需求。这种策略可以促使消费者增加购买数量,提升销售量和企业盈利能力。

结语

通过解答以上营销管理课后题,我们可以更好地理解和应用营销管理的基本原理和方法。市场细分、品牌定位和促销策略都是营销管理中重要的工具,它们可以帮助企业在竞争激烈的市场中取得优势。

希望以上答案能对大家的学习和工作有所帮助,也欢迎大家在评论区留言,与我们分享你的想法和经验。

二、琥珀课后题?

1.特点是:在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。2.略 3.(1)约摸算来,总有一万年了,因为从 松脂 到 松脂球 到 化石 要上万年。(2)一个夏天,太阳暖暖地照着,因为只有在炎热的夏天,红松才会流出松脂。(3)海在很远的地方翻腾怒吼,因为只有附近有海才能引出下文。(4)森林里长着许多高大的松树,因为根据远古气候,树木都是成群生长。(5)蜘蛛刚扑过去,忽然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头,因为化石,就是铁一般的证据。

三、《祝福》课后题?

1、她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

问题:这句话如改成“她一手提着竹篮,内中放着一个空的破碗,一手拄着一支比她更长的下端开了裂的竹竿:她分明已经纯乎是一个乞丐了”,表达效果有什么不同?

答:通过比较,我们发现,原文中把修饰语后置了,证明祥林嫂确实已经以乞讨为生,并且乞讨艰难,乞讨时间很长了。这种后置的写法增强了语言的表达效果。

2、有些老女人没有在街头听到她的话,便特意寻来,,要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽,他们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了,一面还纷纷地评论着。

问题:“特意”“满足”表现了这些老女人怎样的心理?

答:这些老女人“特意“寻来,听祥林嫂悲惨的故事,并不是真心同情她,而是作为无聊生活的一种调剂。猎奇之后得到一种“满足”,以通过鉴赏他人的痛苦来填补自己精神上的空虚。

3、她未必知道她的悲哀经大家咀嚼鉴赏了许多天,早已成为渣滓,只值得厌烦和唾弃……

问题:说“大家咀嚼鉴赏”祥林嫂的悲哀,表达了作者怎样的思想感情?

答:表现了作者对民众冷漠麻木的心灵的批判和激愤之情。

4、“祥林嫂,你放着罢!我来摆。”四婶慌忙地说。

她讪讪的缩了手,又去取烛台。

“祥林嫂,你放着罢!我来拿。”四婶又慌忙地说。

她转了几个圆圈,终于没有事情做,只得疑惑地走开。

(捐了门槛后)

“你放着罢,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。

她像是受了炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去取烛台,只是失神的站着。

问题:①四婶前后两次不让祥林嫂动祭具,祥林嫂两次反应大不相同,为什么?②比较一下,“祥林嫂,你放着罢!”和“你放着罢,祥林嫂!”表达效果有什么不同?

答:①祥林嫂第一次感到“疑惑”,她并不明白自己的“罪过”;而第二次她已经捐了门槛,认为自己已经“赎罪”了,可以被“宽恕”了,可是四婶的断喝让她明白自己永远不能被这个冷漠的社会“接受”,她的精神崩溃了。②“祥林嫂,你放着罢!”和“你放着罢,祥林嫂!”两句话的语气很不一样,后者命令的意味更强烈,态度也更严厉。

四、海燕课后题?

作者为什么用黑色的闪电来比喻海燕?又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”?

这里的“黑色”不是贬义词,是写海燕本身的颜色。用“闪电”既可以写出海燕的矫健姿态,又可以在乌云密布、大海苍茫的背景上出现一点亮光,使人们在沉闷的空气中从海燕身上看到光明,看到希望。

这里的“高傲”,不是通常所说的自以为了不起,而是褒义词,有意气风发的意思,形容海燕藐视恶劣环境的英勇气概。

五、事业单位a类综合应用多少题?

事业单位A类综合应用题目的数量没有固定的规定,每个单位根据实际情况和招聘需求会制定不同的试题数量和分值。

一般来说,事业单位A类综合应用试题会包括综合素质、职业能力、专业知识等方面的考查题目。具体的题目数量可以根据招聘公告和招聘细则来确定。建议你在报考之前详细阅读相关的招聘公告和报名信息,以获得准确的信息。

六、事业单位综合管理考什么?

    报考事业单位综合管理岗位的话,一般会考职业能力测试和综合能力应用这两大专业的课程,考试内容一般是政治理论知识占15%,法律知识占20%,管理知识占15%,公文写作和处理占20%,职业道德知识占10%,文学常识占10%,时政知识占10%的比重。

七、专科管理学课后题答案

专科管理学课后题答案

专科管理学课后题答案

专科管理学是一门重要的课程,它涉及到组织管理、决策制定、人力资源管理等方面的知识和技能。为了帮助学生更好地掌握专科管理学的课程内容,我们准备了一些课后题的答案,供学生参考和学习。

第一章:组织管理

组织管理是专科管理学的重要内容之一,它涉及到组织结构、组织行为、组织文化等方面的知识。以下是第一章的课后题答案。

  1. 问题:什么是组织结构?为什么组织需要有结构? 答案:组织结构是指组织中不同部门、岗位之间的关系和层次。组织需要有结构,可以明确各个部门的职责和权限,保持组织内部的有序运转。
  2. 问题:什么是组织文化?组织文化对组织有什么影响? 答案:组织文化是指组织成员共同遵循和认同的价值观、信念和行为准则。组织文化对组织有很大的影响,它可以塑造组织的特色和风格,对员工行为和决策产生影响。
  3. 问题:什么是组织行为?为什么组织行为重要? 答案:组织行为是指在组织中发生的个体和群体的行为活动。组织行为的研究可以帮助了解员工的动机、决策过程和行为表现,从而改善组织绩效。

第二章:决策制定

决策制定是专科管理学的另一个重要内容,它涉及到决策过程、决策方法和决策效果等方面的知识。以下是第二章的课后题答案。

  1. 问题:什么是决策过程?决策过程包括哪些步骤? 答案:决策过程是指解决问题和选择行动方案的过程。一般包括问题定义、信息收集、方案选择和实施等步骤。
  2. 问题:什么是决策方法?常用的决策方法有哪些? 答案:决策方法是指用于选择最优行动方案的方法和工具。常用的决策方法包括SWOT分析法、决策树分析法、成本效益分析法等。
  3. 问题:决策效果如何评价?影响决策效果的因素有哪些? 答案:决策效果可以通过目标达成程度和效率水平来评价。影响决策效果的因素包括信息质量、决策者的经验和能力、环境变量等。

第三章:人力资源管理

人力资源管理是专科管理学的另一重要内容,它涉及到招聘、培训、绩效管理等方面的知识。以下是第三章的课后题答案。

  1. 问题:什么是招聘?招聘的目标是什么? 答案:招聘是指组织为满足人员需求而寻找合适人才的过程。招聘的目标是选择和吸引具备适当能力和素质的候选人。
  2. 问题:什么是培训?培训的方法有哪些? 答案:培训是指通过教育和训练提高员工的业务能力和综合素质。培训的方法包括内部培训、外部培训、岗位轮换等。
  3. 问题:什么是绩效管理?绩效管理的目的是什么? 答案:绩效管理是指通过设定目标、评估绩效、给予反馈等方式提高员工的工作表现。绩效管理的目的是激励员工、提高工作质量和效率。

以上是关于专科管理学课后题的答案,希望对学生们的学习有所帮助。通过学习课后题的答案,可以加深对专科管理学知识的理解和掌握,提高在实际工作中的应用能力。祝大家学习进步!

八、事业单位综合应用能力有几道题?

1.综合应用能力考试的主要内容是时事、政治以及公文、写作的综合应用能力考试。

2.针对事业单位管理,招聘工作人员而设置的考试题科目,所以对人员综合运用相关知识和技能发现问题,解决问题的能力考察比较多,题目对于传统申论更贴近工作务实。

3.事业单位综合应用能力,尤其日常生活和实际工作中遇到的问题,专业知识也不需要特定工作经验。

九、草原课后题答案?

  那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

  (哪句是直接写草原景色的?哪句写了作者的感受?在写景中融入感受有什么好处?)

  答:“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”这句话直接写草原的景色。

  “这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。”这句话写了作者的感受。

  这样写就达到了情景交融的目的。其好处就是景中含情,寓情于景,情与景浑然一体,使文章内容丰富,感情浓烈。

  “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深” ?生活中你也有过与人惜别的经历吧,和同学交流。

  答:从草原上主人热情隆重的远迎客人,主客热情洋溢的会见,主人盛情友好的款待,以及主客联欢、深情话别的情景中体会到“蒙汉情深”。

十、琥珀课后题答案?

课后答案:

一、 ( 琥 珀)  (推  测) (美  餐) ( 苍蝇)(淹  没) 

 二、心脏、肮脏;模型、模样;上将、将来;跌倒、倒映  

三、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×   

四、1.猴子、松鼠、野猪、狐狸、兔子;  

2.卷心菜、芹菜、菠菜、丝瓜、黄花菜;  

3.菠萝、鸭梨、哈密瓜、西瓜、杨梅;  

4.黄莺、喜鹊、麻雀、百灵鸟、燕子  

五、3 4 1 5 2   

六、1.埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。  

2.海水渐渐漫上来,这片森林被淹没了。  

3.苍蝇飞舞。4.松树渗出松脂。  

七、

1.(1)太平洋南部有个复活节岛。  

(2)石雕人巨大沉重,模样奇特。  

(3)猜测石雕人的来历。  

(4)石雕人仍是一个谜。   

2.我猜测这些石像可能是外星人来到这儿做的,他们可就为了 造飞船的基地而做。

这些答案对于你来说这是参考答案,在参考的同时希望能够增强自己的记忆和理解,能够学会融会贯通。